Escribe las oraciones de nuevo, cambiando los verbos del presente al pretérito. (Ten en cuenta las mayúsculas y la puntuación).
1. Yo hago las maletas cuando salgo de viaje 2. Cuando mis amigos viajan al extranjero, me mandan muchas tarjetas postales. 3. ¿Por qué no nos acompañas a la playa? 4. Alicia me cuenta que ella va a bucear en el océano. 5. ¿Tienes que aprender a nadar? 6. Mi mamá y yo traemos bloqueador. 7. Mariana quiere ir a Acapulco este verano pero no puede. 8. ¿Sabes que Pablo está en Puerto Rico? 9. Cuando Carlos y Enrique vienen a Miami se quedan con su abuela Tita. 10. Jorge dice que sus padres regresan de Costa Rica el sábado.
Write the sentences again, changing the verbs from the present to the past tense. (Take into account capitalization and punctuation). 1. I pack my bags when I go on a trip 2. When my friends travel abroad, they send me lots of postcards. 3. Why don't you accompany us to the beach? 4. Alicia tells me that she is going to dive in the ocean. 5. Do you have to learn to swim? 6. My mom and I bring sunscreen. 7. Mariana wants to go to Acapulco this summer but she can't. 8. Do you know that Pablo is in Puerto Rico? 9. When Carlos and Enrique come to Miami they stay with their grandmother Tita. 10. Jorge says his parents are coming back from Costa Rica on Saturday.
El camino Inca because the sentences says the indigenous cultural route (la ruta indigena cultural) is a road that the ancient indians "los incas" occupy to move from one to one place to another.
