The napkins would be the answer
Answer:
- Al paciente que tiene un yeso en la pierna? Recomendación: Insisto en que no apoye su pierna durante 48 horas. No quiero que se rompa el yeso.
- Al paciente que tiene tos? Recomendación: Debe dejar de fumar si desea que mejore su salud.
- A la mujer que tiene el brazo lastimado? Recomendación: Le recomiendo que cambie la venda tres veces al día. Espero que no se inflame la herida.
- A la niña que tiene tos? Recomendación: Te sugiero que tomes este jarabe si quieres que se cure la tos.
- Al paciente que está resfriado? Recomendación: Es importante que se quede en casa. Tengo miedo de que contagie a otras personas.
- A la madre del niño con gripe? Recomendación: Es necesario que vacune a su hijo
Explanation:
El modo verbal subjuntivo se opone al modo indicativo porque se usa para expresar hipótesis, posibilidades o imposibilidades y deseos, entre otras cosas. En este ejercicio observamos el uso del subjuntivo presente cuya aparición ocurre en oraciones conjuntas, coordinadas o subordinadas, precedidas por el enlazante 'que' y para dar recomendaciones o sugerencia sobre el mejor modo de realizar algo.
Answer:
Completar con el adjetivo gentilicio adecuado.
Explanation:
1. La Universidad de Toronto y McGill son dos universidades canadienses. (canadiense)
2. Mi abuela inglesa se llama Eleanor. (inglés)
3. Martín trabaja en una escuela pequeña. (pequeño)
4. Es una lección interesante. (interesante)
5. ¿Cómo se llama la periodista italiana? (italiano)
6. Los estudiantes buenos estudian mucho. (bueno)
7. Tres exámenes... ¡es una semana mala! (malo)
8. Te presento a dos doctores chino. (chino)
9. Roberto escucha los programas en la radio mexicana. (mexicano)
10. Las tías francesas de Ana María llegan a las seis. (francés)
Answer:
Yo guarde un lápiz en mi mochila,pero no lo encontré
The answer is the second one...Ellas responden
