Tal vez porque fueron los seres que más pueden apreciar las cosas
Answer:
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A noche Raquel y yo <u>fuimos</u> (ir) a un concierto en el parque. Nosotras <u>invitamos</u> (invitar) a varios amigos de nuestros amigos porque <u>es</u> (ser) una ocasión muy especial. <u>Es</u> (ser) el cumpleaños de Raquel. Por la tarde yo <u>fui</u> (ir) a la tienda y <u>compré</u> (comprar) jamón, queso, pan, jugos y un pastel. En mi casa yo <u>hice</u> (hacer) bocadillos. Julio <u>trajo</u> (trajo) ensalada de papas y las mantas para sentarnos en el suelo. <u>Hicimos</u> (Hacer) muy buen tiempo anoche. Cuando llegamos <u>hicimos</u> (hacer) fresco y en el cielo nosotros <u>pudimos</u> (poder) ver muchas estrellas y hasta la luna. Nosotros <u>llegamos</u> (llegar) muy temprano y <u>pudimos</u> (poder) sentarnos muy cerca del escenario. Raquel <u>está</u> (estar) muy contenta. Mientras nosotros <u>comíamos</u> (comer), también <u>escuchábamos</u> (escuchar) la fabulosa música de Juanes. Al final del concierto <u>vimos</u> (ver) fuegos artificiales. Raquel <u>emocionada</u> (emocionarse) y yo <u>viéndola</u> (ver) que ella <u>está</u> (estar) feliz.
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Sentences in the past are built by using the verb in the past tense, and are characterized by talking about actions, things or events that existed or happened long ago. In sentences in the preterite or past tense, you can talk about something that has already happened and ended or something that started in the past but has consequences in the present or future.
<h3> - EXAMPLE: </h3>
- El comercio <u>abrió</u> (abrir) más tarde de lo habitual.
- Ellas <u>cenaron</u> (cenar) juntas.
- Yo <u>aprendí</u> (aprender) a escalar.
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<h3><u>SpanishGirl</u> ಌ - Greetings!
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Levanta
presta means to lend, habla means to speak, estudia means to study, levanta means to raise, or lift.
Answer:
Las palabras que acompañan a los sustantivos son los adjetivos.
Explanation:
Estos expresan una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o limitar la extensión del mismo.
Answer:
Liderazgo alentador, es el que asegura que los colaboradores aumenten su confianza y habilidad para desempeñar una tarea determinada de manera adecuada e independiente. Una manera de efectuar lo anterior es reconocer sus logros y dejarlos tomar decisiones.
