1answer.
Ask question
Login Signup
Ask question
All categories
  • English
  • Mathematics
  • Social Studies
  • Business
  • History
  • Health
  • Geography
  • Biology
  • Physics
  • Chemistry
  • Computers and Technology
  • Arts
  • World Languages
  • Spanish
  • French
  • German
  • Advanced Placement (AP)
  • SAT
  • Medicine
  • Law
  • Engineering
dem82 [27]
3 years ago
15

Imagina y escribe una narración completando estas frases que están a continuación. Para realizarlo ten en cuenta lo que leímos s

obre estructura dramática.
1° Había una vez…. (Se describe al personaje rasgos físicos y psíquicos)
2° Que…. (Que hace- acción, por ej. Viajó, encontró, cualquier verbo que me ayude a determinar la acción del personaje)
3° Cuando y donde…. (Entorno- lugar y tiempo)
4° Qué le pasó… (describir el suceso – conflicto)
5° Debido a eso… (escribir la consecuencia de lo que le paso)
6° Al final… (como termina todo)
Arts
1 answer:
Sergio039 [100]3 years ago
7 0

La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente. Desafortunadamente, no anexas ningún documento que nos ayude a saber qué fue lo que leíste sobre estructura dramática.

Eso no lo sabemos. Sólo lo sabes tú.

Sin embargo, con el deseo de ayudarte, podemos compartirte lo siguiente deseando que te sirva.

Había una vez un mítico personaje en las llanuras de la región que está cerca del Río Verde, al que la gente conocía como el Justiciero Vengador..

Nadie sabía su verdadero nombre. Sólo lo describían como un valiente hombre de "otros lares." Alto, como de 1.80, de figura esbelta y un bigote pronunciado, el Justiciero Vengador vestía de un traje campirano de color negro, pero un antifaz blanco que contrastaba con toda su vestimenta y sombrero negro.

Era un hombre que luchaba por la justicia de los campesinos oprimidos.

Este hombre era perseguido por la ley porque ayudaba a los pobres.

Cuando los enviados del gobierno llegaban a cobrar elevados impuestos, el Justiciero los enfrentaba, peleaba con ellos y les decía que se marcharan y no volvieran. La gente lo quería mucho y lo ayudaba a ocultarse.

Eran los viejos tiempos del 1800s en las llanuras de México. Un momento histórico entre la época de la Reforma y el inicio de la Revolución Mexicana. Una época de injusticias, desigualdad y pobreza.

Una tarde de otoño y bajo fuerte lluvia, un grupo de hombres armados pertenecientes al ejército llegaron con la idea de encontrar al Justiciero y matarlo. Llevaban bolsas de oro para sobornar a los campesinos. Pero estos no aceptaron. Desafortunadamente, uno sí lo hizo y traicionó al Justiciero. Ese hombre les dijo dónde estaba su escondite y hacia allá se dirigió la tropa.

Debido a eso, la gente enfureció y enfrentó a los soldados. Primero atrapó al traicionero y lo colgaron de un árbol. Acto seguido, empezaron a enfrentarse a los soldados. El ruido de los disparos hizo que el Justiciero apareciera. El Justiciero disparó para darse a notar. Los soldados dejaron de atacar a las personas y comenzaron a perseguir al Justiciero.  

Al final, nadie supo a ciencia cierta lo que pasó,

El Justiciero no regresó, pero al regresar la tropa, tampoco traía le cuerpo del Justiciero.

Unos dicen que desapareció para siempre en medio del bosque.

Lo único que queda de el es su leyenda que al día de hoy sigue escuchándose entre los habitantes de esa región.

You might be interested in
Soul music gave white Americans a means of expressing their frustration
Sveta_85 [38]

Answer:

yes yes yes yes yes yes yes

7 0
3 years ago
Read 2 more answers
According to the Jo-Hari window model, what are hidden messages?
svlad2 [7]
According to the Jo-Hari window model,  blind spots C.) SOMETHING THAT THE SENDER DOESN'T KNOW BUT THE RECEIVER DOES.

Blind spots are facts known to others but not known to self.
7 0
3 years ago
Read 2 more answers
A
Dahasolnce [82]

Answer:

What do we have to do in this?

6 0
2 years ago
Redacte una reseña con el siguiente tema: "las emociones"
Nata [24]

Answer: A lo largo de la vida, las emociones juegan un papel fundamental en nuestro equilibrio personal y en la regulación del comportamiento. Nos informan sobre nuestro estado y sobre lo que necesitamos para estar bien. Condicionan nuestras relaciones con los demás. Las emociones nos exponen a todos a una experiencia compleja e invasiva, a menudo difícil de aprehender, incluso siendo ya adultos.

Sin embargo, el niño necesita del apoyo de un adulto para comprenderlas y para aprender a reaccionar de manera apropiada. Enseñar al niño a reconocer sus emociones es invitarlo a escuchar su propio cuerpo para ayudarle a gestionar mejor sus recursos emocionales y relacionales.

5 0
3 years ago
Read 2 more answers
Guys can anyone text me and start a discussion
bearhunter [10]

Answer:

Follow me, Mark question as brainlest, like and rate my answer

3 0
3 years ago
Read 2 more answers
Other questions:
  • An example of a percussion instrument is the A. lute. B. violin. C. drum. D. shawm.
    6·1 answer
  • Mandalas were _____________
    6·2 answers
  • Q1) in which part of the scientific inquiry process do children share their ideas, either verbally or through symbolic represent
    9·2 answers
  • The popular school movement began as a way to help create useful factory workers. True or False?
    10·2 answers
  • During the reign of whose reign was Palace of Versailles built?
    9·1 answer
  • Humanism means that christian themes were never depicted.
    11·1 answer
  • What has eyes but can't see
    6·2 answers
  • Identify distinct characteristics of arts during the different art periods.​
    7·1 answer
  • Frank Lloyd Wright’s main contribution to architecture was the idea that:
    10·1 answer
  • How did juan gris's art differ from other artists such as picasso? how did juan gris's art differ from other artists such as pic
    8·1 answer
Add answer
Login
Not registered? Fast signup
Signup
Login Signup
Ask question!