Answer:
MIREYA Chela, ¿(1) <u>Dónde está el libro de periodismo</u> (blank)?
CHELA El libro de periodismo está encima de la mesa.
MIREYA Gracias. Necesito preparar la tarea para la clase.
CHELA ¿(2) <u>Te gusta estudiar periodismo</u> (blank)?
MIREYA Sí, me gusta mucho estudiar periodismo.
CHELA ¿(3) <u>Por qué</u> (blank)?
MIREYA Porque la clase es muy interesante. ¿(4) <u>Qué clases tomas este semestre?</u>
CHELA Este semestre tomo matemáticas, química y física.
MIREYA ¿(5) <u>Cuántos chicos hay en la clase de matemáticas</u> (blank)?
CHELA En la clase de matemáticas hay sesenta chicos.
MIREYA ¡Qué bien! El semestre que viene (Next semester) tomo matemáticas yo también.
Explanation:
To complete this exercise, you have to fill the conversation with the questions that fit the answers given. You have to read the answers and then write the appropriate questions that complete the dialogue.
Answer:
Estuve en el cuarto de emergencias porque me caí de la escalera mientras estaba pintando. El doctor reviso mi cabeza y en efecto, si me lastime. Accidentalmente me abri un poco la cabeza. Lo que el doctor hizo fue me cerro la herida abierta y me dio medicamento para que no me doliera tanto. Tambien me sugerio que no hiciera movimentios rapidos porque eso me haria estar mareado.
En la clase de inglés yo tengo una pluma roja.
Explanation:
That is false. Integers that are opposites of each other are what are known as additive inverses, which means that numbers that are the same, but opposite signs, always result in 0:
Ex: -100, 100
These result in 0.
I am joyous to assist you anytime.
* You posted this under the incorrect subject by the way. This is mathematics.
