<h2>Answer:</h2>
LETI: Cuando tenga 30 años seré una arqueóloga famosa. Para entonces, habré descubierto unas ruinas indígenas muy importantes.
SERGIO: Yo tendré un programa de viajes en la televisión. Mi cámara de video y yo visitaremos lugares hermosos y muy interesantes.
SUSI: Entonces vendrás a visitarme a mi restaurante de comida caribeña que abriré en Santo Domingo, ¿verdad? El Sabor Dominicano tendrá los mejores platos tradicionales y otros creados por mí.
SERGIO: Claro que sí, iré a comer las especialidades y lo recomendaré a mis telespectadores. También podremos visitar a Leti en sus expediciones.
<h2>Explanation:</h2>
This lesson stands for the future tense. In Spanish, a common tense in future is the simple future that is used to talk about what <em>will</em> or<em> shall</em> happen. Also, it talks about the possibility of what someone may or might be doing in the present. So:
- Seré (conjugated for the first person singular) comes from the verb ser.
- Habré (conjugated for the first person singular) comes from the verb haber
- Tendré (conjugated for the first person singular) comes from the verb tener
- Visitaremos (conjugated for the first person plural) comes from the verb visitar
- Vendrás (conjugated for the second person singular in informal form - tú) comes from the verb venir
- Abriré (conjugated for the first person singular) come from the verb abrir
- Tendrá (conjugated for the third person singular) comes from the verb tener
- Iré (conjugated for the first person singular) comes from the verb ir
- Recomendaré (conjugated for the first person singular) comes from the verb recomendar
- Podremos (conjugated for the first person plural) comes from the verb poder.
Simply qué.
The translation: Fernardo told me that you had been shopping. What did you buy? Victor: I bought some jeans and trekking shoes.
Answer:
H2SO4 (aq) + 2KOH (aq) ------> K2SO4 (aq) + 2H2O (l)
Explanation:
La regla al equilibrar las ecuaciones de reacción química es que el número de átomos de cada elemento en el lado derecho debe ser igual al número de átomos del mismo elemento en el lado izquierdo de la ecuación de reacción.
Logramos esto mediante el uso de coeficientes estequiométricos para equilibrar las ecuaciones de reacción.
Entonces, al equilibrar esta ecuación;
H2SO4 (aq) + 2KOH (aq) ------> K2SO4 (aq) + 2H2O (l)
The appropriate adjective in each sentence is:
- El señor Moreno es un maestro de español muy <u>bueno</u>.
- Nosotros somos los estudiantes más <u>sobresalientes</u> del señor Unamuno.
- Vosotros sois estudiantes buenos porque sois <u>estudiosos</u>.
- La señora Márquez es una maestra muy <u>estricta</u>.
Translation.
- Mr. Moreno is a very <u>good</u> Spanish teacher.
- We are the most <u>outstanding</u> students of Mr. Unamuno.
- You are good students because you are <u>studious</u>.
- Mrs. Márquez is a very <u>strict</u> teacher.
<em>Adjectives</em><em>.</em>
Adjectives are <u><em>qualities or characteristics assigned to a person, animal or thing</em></u>, in Spanish, these characteristics can have both gender (male or female) and number (singular or plural).
To identify the different forms an adjective can take depending on its gender and number, an example with the adjective "<u>estricta</u>" used in the answer will be shown below:
- <em>Estricta:</em> female and singular.
- <em>Estrictas:</em> female and plural.
- <em>Estricto:</em> male and singular.
- <em>Estrictos: </em>male and plural.
To identify the proper form of the adjective, you must recognize the <em>gender</em> and <em>number</em> of the noun it characterizes and use it in its <u><em>adjective</em></u>.
If you want to learn more about adjectives, you can visit the following link: brainly.com/question/13260766?referrer=searchResults
Answer:
1. Difficulty speaking and learning English
2. Raising children and helping them succeed in school
3. Securing work
4. Securing housing
5. Accessing services
6. Transportation
7. Cultural barriers
Hope that this helps!! :)
