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antoniya [11.8K]
3 years ago
9

In the novel "Nothing But The Truth" describe miss Narwin.

English
1 answer:
madam [21]3 years ago
4 0

Answer:

Philip describes Miss Narwin in decidedly unflattering terms. He says that she's so uptight that she must have been put together by superglue. And according to Philip she has no sense of humor. ... He resents Miss Narwin for making him read The Call of the Wild, a book that his mom had to read way back when.

Explanation:

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Read the sentence.Eliana Rodriguez who teaches biology is my favorite teacher because she gives engaging lectures.Which is the b
Nadya [2.5K]

Answer:

B). 'Eliana Rodriguez, who teaches biology, is my favorite teacher because she gives engaging lectures. '

Explanation:

The best revision of the given sentence is displayed through option B as it is the one that is correctly punctuated. As per the grammatical rules, <u>a relative clause is preceded and succeeded both by a comma(,).</u> <u>The first comma right after the noun or subject it modifies or describes('Eliana Rodriguez' in the given sentence) and the second after the relative clause('who teaches biology') to mark the beginning of the principal clause('is my favorite..lectures').</u> Thus, only option B appropriately revises the given sentence and conveys the intended meaning(affiliated to the structure) effectively. Thus, <u>option B</u> is the correct answer.

4 0
4 years ago
Usages of simple present tense and present continuous tense with each example​
Tju [1.3M]

<em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em>

<em>Hey</em><em>!</em><em>!</em><em>!</em>

<h2><em>Usages</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>simple </em><em>present</em><em> </em><em>tense</em></h2>
  • <em>To</em><em> </em><em>express</em><em> </em><em>present</em><em> </em><em>affa</em><em>irs</em><em>/</em><em>permanent</em><em> </em><em>or</em><em> </em><em>long</em><em> </em><em>last</em><em>ing</em><em> </em><em>situat</em><em>ion</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>For</em><em> </em><em>eg</em><em>:</em><em> </em><em>He</em><em> </em><em>speaks</em><em> </em><em>English</em><em> </em><em>very</em><em> </em><em>well</em><em>.</em>

  • <em>To</em><em> </em><em>express</em><em> </em><em>habitual</em><em> </em><em>actions</em><em>/</em><em> </em><em>repeated</em><em> </em><em>actions</em><em>/</em><em>daily</em><em> </em><em>routine</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>For</em><em> </em><em>eg</em><em>:</em><em> </em><em>When</em><em> </em><em>do</em><em> </em><em>you</em><em> </em><em>usually</em><em> </em><em>have</em><em> </em><em>breakfast</em><em>?</em>

  • <em>To</em><em> </em><em>express</em><em> </em><em>truth</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>facts</em><em>/</em><em> </em><em>saying</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>proverb</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>For</em><em> </em><em>eg</em><em>:</em><em> </em><em>Slow</em><em> </em><em>and</em><em> </em><em>steady</em><em> </em><em>wins</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>race</em>

  • <em>To</em><em> </em><em>exp</em><em>ress</em><em> </em><em>fixed</em><em> </em><em>time</em><em> </em><em>table</em><em>/</em><em>scheduled</em><em> </em><em>future </em><em>actions</em><em>.</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>For</em><em> </em><em>eg</em><em>:</em><em> </em><em>The</em><em> </em><em>match</em><em> </em><em>starts</em><em> </em><em>at</em><em> </em><em>9</em><em> </em><em>o'</em><em> </em><em>clock</em><em>.</em>

  • <em>We</em><em> </em><em>often</em><em> </em><em>use</em><em> </em><em>these</em><em> </em><em>adverbs</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>time</em><em> </em><em>in</em><em> </em><em>simple</em><em> </em><em>prese</em><em>nt</em><em> </em><em>tense</em><em>:</em>
  1. <em>always</em>
  2. <em>seldom</em>
  3. <em>day</em>
  4. <em>usuall</em><em>y</em>
  5. <em>occasi</em><em>onally</em>
  6. <em>now-a-days</em>
  7. <em>hardly</em>
  8. <em>rarely</em>
  9. <em>some</em><em>times</em>
  10. <em>never</em>
  11. <em>gene</em><em>rally</em>
  12. <em>frequen</em><em>tly</em>
  13. <em>often</em>
  14. <em>everyday</em>
  15. <em>every</em><em> </em><em>week</em>
  16. <em>every</em><em> </em><em>month</em>
  17. <em>every</em><em> </em><em>year</em>
  18. <em>scarcely</em>
  19. <em>once</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>day</em>
  20. <em>twice</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>week</em>
  21. <em>thrice</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>month</em>

<em>For</em><em> </em><em>example</em><em>:</em><em> </em><em>She</em><em> </em><em>generally</em><em> </em><em>forgets</em><em> </em><em>duty</em><em>.</em>

  • <em>To</em><em> </em><em>express</em><em> </em><em>likes</em><em>,</em><em>dislikes</em><em>/</em><em>verbs</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>sensat</em><em>ion</em><em>/</em><em>emotional</em><em> </em><em>states</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>for</em><em> </em><em>example</em><em>:</em><em> </em><em>He</em><em> </em><em>hates</em><em> </em><em>talking</em><em> </em><em>like</em><em> </em><em>that</em><em>.</em>

<h2><em>Usages</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>present</em><em> </em><em>conti</em><em>nuous</em></h2>
  • <em>To</em><em> </em><em>express</em><em> </em><em>things</em><em> </em><em>happen</em><em>ing</em><em> </em><em>now</em><em>/</em><em>at</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>moment</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>for</em><em> </em><em>eg</em><em>:</em><em> </em><em>I</em><em> </em><em>am</em><em> </em><em>working</em><em> </em><em>on</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>new</em><em> </em><em>project</em><em>.</em>

  • <em>To</em><em> </em><em>expr</em><em>ess</em><em> </em><em>future</em><em> </em><em>planned</em><em> </em><em>arrange</em><em>ments</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>for</em><em> </em><em>eg</em><em>:</em><em> </em><em>Is</em><em> </em><em>he</em><em> </em><em>visiting</em><em> </em><em>his</em><em> </em><em>parents</em><em> </em><em>next</em><em> </em><em>week</em><em>?</em>

  • <em>Express</em><em>ions</em><em> (</em><em>Stop</em><em>,</em><em>Listen</em><em>,</em><em>Look</em><em>,</em><em> Don't</em><em> </em><em>make</em><em> </em><em>a</em><em> </em><em>noise</em><em>,</em><em> </em><em>Don</em><em>'t</em><em> </em><em>cross</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>road</em><em>,</em><em>Hurry</em><em> </em><em>up</em><em>,</em><em> </em><em>Do</em><em>n't</em><em> </em><em>disturb</em><em>)</em><em> </em><em>which</em><em> </em><em>draw</em><em> </em><em>atten</em><em>tion</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>For</em><em> </em><em>eg</em><em>:</em><em> Don't</em><em> </em><em>disturb</em><em> </em><em>me</em><em> </em><em>I </em><em>am</em><em> </em><em>read</em><em>ing</em><em>.</em>

  • <em>Gradual</em><em> </em><em>change</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>for</em><em> </em><em>eg</em><em>:</em><em> </em><em>The</em><em> </em><em>children</em><em> </em><em>are</em><em> </em><em>growing</em><em> </em><em>fast</em>

  • <em> </em><em>After</em><em> </em><em>but</em><em> </em><em>today</em><em>/</em><em>but</em><em> </em><em>now</em>

<em> </em><em> </em><em> </em><em> </em><em>for</em><em> </em><em>eg</em><em>:</em><em> </em><em>He</em><em> </em><em>always</em><em> </em><em>play</em><em> </em><em>tennis</em><em> </em><em>but</em><em> </em><em>today</em><em> </em><em>he</em><em> </em><em>is</em><em> </em><em>playing</em><em> </em><em>foot</em><em>ball</em><em>.</em>

  • <em>In</em><em> </em><em>these</em><em> </em><em>adverbs</em><em> </em><em>of</em><em> </em><em>time</em><em>:</em>
  1. <em>Now</em>
  2. <em>Still</em>
  3. <em>At</em><em> </em><em>pre</em><em>sent</em>
  4. <em>At</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>mom</em><em>ent</em>
  5. <em>At</em><em> </em><em>this</em><em> </em><em>time</em>
  6. <em>This</em><em> </em><em>week</em>
  7. <em>This</em><em> </em><em>month</em>
  8. <em>Curre</em><em>ntly</em>

<em>For</em><em> </em><em>eg</em><em>:</em><em> </em><em>They</em><em> </em><em>are</em><em> </em><em>read</em><em>ing</em><em> </em><em>at</em><em> </em><em>the</em><em> </em><em>moment</em><em> </em>

<h3><em>Hope</em><em> </em><em>it</em><em> </em><em>helps</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em><em>.</em></h3>

<em>Good</em><em> </em><em>luck</em><em> </em><em>on</em><em> </em><em>your</em><em> </em><em>assignment</em>

<em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em><em>_</em>

3 0
3 years ago
Exit
liubo4ka [24]

Answer:

B

Explanation:

the theme brings the presentations interest together

4 0
3 years ago
Soo this question is for my girls...
Amanda [17]

Answer:

with

Explanation:

8 0
3 years ago
Read 2 more answers
What type of word indicates a noun will soon follow
artcher [175]

Well one that is not a person place or a thing, So like when your about to say a place, Like. I am going to the Whitehouse. See tha THE?


4 0
4 years ago
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