<em>Bonjour,</em>
Answer:
_"Ton" <em>sac est sur la chaise? </em>
- Ton
Bonjour,
Je vais <u>partir </u>en vacances .
Les élèves sont en train de <u>préparer </u>leurs devoirs.
Le train est sur le point d<u>'arriver </u>en gare.
Je ne peux pas te<u> donner </u>mon crayon.
Il faut <u>suivre</u> les flèches.
Si tu veux <u>guérir</u>, soigne-toi!
<u>Couri</u>r me fait du bien.
Les chevaux vont <u> galoper</u> dans le pré .
Il faut se<u> nourrir </u>pour<u> vivre.</u>
<u>Partir</u> ou <u>rester, </u>il faut<u> choisir .</u>
Je n'ai pas réussi à <u>vendre </u>ma télé.
Tu devrais <u>penser</u> à ton dos.
Answer:
I think it's the last one
Explanation:
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VERBE ACHETER(
(Les verbes en -eter et -eler doublent leur consonne devant le -e muet à certaines personnes)
<span>j'achète
tu achètes
il,elle, on achète
nous achetons
vous achetez
ils,elles achètent
VERBE VOYAGER
</span><span> </span><span>je voyage
tu voyages
il,elle, on voyage
nous voyageons
vous voyagez
ils,elles voyagent
VERBE NAGER (</span><span>Les verbes en –GER prennent un E après le G devant A et O)
</span>Je nage
Tu nages
Il, elle, on nage
Nous nageons
Vous nagez
Ils, elles nagent
VERBE APPELER(
(Les verbes en -eter et -eler doublent leur consonne devant le -e muet à certaines personnes)
Au présent<span> ils doublent la consonne sauf à la 1ère et 2e personne du pluriel.
</span><span>j'appelle (</span><span>son è grâce au doublement du L)
tu appelles
il,elle,on appelle
nous appelons (</span><span>son e, pas de doublement du L nécessaire)
vous appelez (pas de doublement du L nécessaire)
ils,elles appellent
</span>
<span>VERBE APPUYER (</span><span>les verbes en 'yer' changent leur 'y' en 'i' devant un 'e' muet
</span>
<span>j'appuie
tu appuies
il,elle, on appuie
nous appuyons (</span><span><span>.mais....nous appuyons, vous appuyez (le 'e' n'est pas muet ici puisqu'on le prononce)</span>
vous appuyez
ils,elles appuient
</span>
VERBE PERCER (<span>Les verbes en –CER<span>prennent une cédille devant A et O )</span></span>
je perce
tu perces
il,elle, on perce
nous perçons
vous percez
ils,elles percent
<span>VERBE ELEVER( le dernier e ne se prononce pas, on met donc un accent grave è)
J'élève
Tu élèves
Il,elle, on élève
Nous élevons (</span><span>la syllabe qui suit le e n'est pas muette donc on ne met pas d'accent grave è)
Vous élevez
Ils, elles élèvent
</span>
<em>Bonjour,</em>
<em> Alors éclatèrent dans le ciel</em> "les premières fusées du feu d'artifice."
Le cod est : les premières fusées du feu d'artifice".
<em>Tu poses la question : qui ou quoi ? et tu trouves le COD.</em>
