Hey,
A:Bonjour Alex! Qu'est-ce que tu aimes, entre les deux, le café ou bien le thé?
B: Moi, j'aime surtout le café. Mais quelque fois je préfère le thé anglais.
Et toi, qu'est-ce que tu aimes dans la nourriture? la cuisine française ou bien la gastronomie italienne?
A: Ah! J'adore la gastronomie italienne.
Hope this helps.
Do not hesitate if you need further explanation.
Thank you
Answer:
A
Explanation:
The babbling stage is marked by a variety of sounds that are often used in any of the world's languages, though often not the language the child will later speak. The meaning of this observation is unclear. Some experts say babbling signals the beginning of a child's language communication skills. At this stage, sounds provide the repertoire in which the child will identify the phonemes of his language. On the other hand, the order that sounds appear during the babbling period is generally contrary to what they appear in the child's first words. For example, later consonants and anterior vowels, such as [k], [g] and [i], appear early in children's babbling but later in their phonological development. hopes this helps!
bien ma petite ville de temecula est un endroit merveilleux où vivre.
nous avons beaucoup de domaines viticoles où les personnes âgées peuvent boire et différents centres d’activité pour
Bonjour,
Anthony : Dis, Marc, qu'est-ce que tu "aimes" faire ?
Marc : Alors, je "n'aime" pas beaucoup le sport.
Mes amis et moi, nous "préférons" aller au café.
Nous" mangeons" toujours la même chose...un sandwich au jambon.
1. J'aime le coca.
2. Mon ami et moi, nous "aimons" le jus de fruit.
3. Tu "aimes" les tartes aux fruits.
4. Anne et Irène "aiment la limonade".
Verbe "aimer" au présent :
j'aime
tu aimes
il,elle, on aime
nous aimons (mon ami et moi =nous)
vous aimez
ils,elles aiment (Anne et Irène = elles)
