Answer:
Elegir un tema de investigación interesante es su primer desafío. ... El proceso de investigación es más relevante si te preocupas por tu tema. Limite su tema a algo manejable. Si su tema es demasiado amplio, encontrará demasiada información y no podrá concentrarse.
Explanation:
That's not spanish... but, if you're rounding to the nearest ten, the target is the middle number, since that's in the tens place, the numbers left of the target stay the same
Answer:
La novedad del endecasílabo, sin embargo, arraigó al lado del octosílabo como el verso más usado en la lírica española y desde entonces el dodecasílabo, con un ritmo machacón y menos flexible que el del endecasílabo, fue arrinconado y preterido en favor del endecasílabo cuando había que tratar temas importantes.
Explanation:
espero que esto ayude
¿Puedes marcarme como más inteligente?
y ten un buen día:)
To complete this assignment you will create a Power Point presentation with a different ending
for the legend of El Dorado. To help you imagine a different ending, read the legend again.
read the last part, ask yourself questions like what if ...?
What if someone or something were to pull the jewelry out of the lake after people
will throw?
. What would happen if a conqueror went into the lake to look for the jewels without the help of
nobody?
• What would happen if a storm churned up the waters at the bottom of the lake?
• What if what people threw into the lake was not real gold?
When you have the idea for the new ending of the legend write it in your presentation of
PowerPoint.
Check your text to make sure that the spelling is correct and that you have used a vocabulary
and a style that help make the narrative interesting.
Prepare your presentation with the images and the story of the new ending of the legend.
In your narration and the images create a PowerPoint presentation to tell your legend.
Answer:
1. hombre (man) → masculino
2. profesora (teacher, professor) → femenino
3. chica (girl) → femenino
4. pasajero (passenger) → masculino
5. mujer (woman) → femenino
6. conductora (conductor) → femenino
7. chico (boy) → masculino
8. pasajera (passenger) → femenino
9. profesor (teacher, professor) → masculino
