Clarification:
I found the instructions for the exercise and the audio description needed to complete it: Listen to Professor Morales talk about her Spanish classroom, then indicate with sí or no whether she mentions the items listed.
"¿Qué hay en mi clase de español? ¡Muchas cosas! Hay una puerta y cinco ventanas. Hay una pizarra con tiza. Hay muchos escritorios para los estudiantes. En los escritorios de los estudiantes hay libros y plumas. En la mesa de la profesora hay papel. Hay un mapa y un reloj en la clase también."
Answer:
1. Sí
2. Sí
3. Sí
4. No
5. Sí
6. Sí
7. No
8. Sí
9. Sí
10. No
11. Sí
12. Sí
Explanation:
To complete this exercise, you have to read the description given and realize if the objects in the list are mentioned or not. This is <u>classroom related vocabulary.</u>
The translation of the objects mentioned is: puerta/door, ventanas/windows, pizarra/blackboard, tiza/chalk, escritorios/desks, sillas/chairs, libros/books, plumas/pens, mochilas/bags, papel/paper, reloj/watch.
300 its the first one tho
Victor Fernando los compro
Answer:
11
Explanation:
because 2 + 8 is 10 so you just add one more.
Answers:
Affirmative tú command:<em> ¡Para en la señal de stop!</em>
Negative tú command: <em>¡No gires a la izquierda!</em>
<h3>Translation: </h3>
<em>Affirmative tú command: </em><em>Stop at the stop sign! </em>
<em>Negative tú command: </em><em>Do not turn left!</em>
<h2><em>Spymore</em></h2>
