Answer:
Un día, cuando yo <u>tenía </u>siete años, mi mamá <u>me llevó</u> al cumpleaños de mi prima Isabela. Cuando <u>llegaron</u> los payasos a animar la fiesta, yo <u>comencé</u> a lanzarles helado. Mi mamá me regañó y yo <u>me enojé</u> con ella. Estaba muy aburrido y <u>empecé</u> a correr por toda la casa, pero no vi que <u>había</u> una puerta de vidrio delante de mí y <u>me di </u>con ella. <u>Me rompí</u> la nariz y <u>me corté</u> la boca con un vidrio. Mi mamá me llevó al hospital y un doctor <u>me puso</u> una inyección para el dolor. Una enfermera me dijo que <u>debía</u> tener más cuidado al correr para evitar esos accidentes. Mi mamá <u>estaba</u> muy preocupada y, de pronto, <u>se sintió</u> mareada. El doctor la <u>examinó</u> y al final le dijo que <u>estaba</u> embarazada. Hoy tengo un hermanito menor y cada vez que lo veo me acuerdo de ese accidente.
Explanation:
In Spanish, we use the Preterite tense to talk about completed actions in the past, while we use the Imperfect tense to describe past actions with undefined beginning or ending or to express feelings, impressions, mental state, etc.
e.g. El lunes pasado <u>salí </u>con Juan. (= the Preterite tense)
Durante la cita <u>estaba</u> muy <u>aburrida</u>. (=the Imperfect tense)
Answer: Tenochtitlan was the capital in Aztec Empire. it contained a group of five connected lakes.
The conjugation of a verb in Spanish depends on the ending of the verb. For example, take the verb <em>tener</em>, which means "to have". Here is the chart:
Tengo: "I have"
Tienes: "You have"
Tiene: "He/she has"
Tenemos: "We have"
Tienen: "They/you all have"
Follow this pattern for all normal ending verbs. When you reach stem-changing verbs, e changes to ue, and i changes to ie.
Here's another verb for an example: <em>Tomar, </em>"to take" or "to drink".
Sentence: <em>Tomas un examen manana. </em>"You take a test tomorrow"
Tomo: "I take"
Tomas: "You take"
Toma: "He/she takes"
Tomamos: "We take"
Toman: "They/you all take"
Answer:
1. Mi mejor amiga es guapa y muy graciosa.
2. Los novios de mis hermanas son altos y morenos.
3. Javier es buen compañero, pero es bastante antipático.
4. Mi prima Susana es sincera , pero mi primo Luis es falso.
5. Sandra es una gran amiga, pero ayer tuvimos una pelea muy fuerte.
6. No sé por qué Marcos y María son tan inseguros y tímidos.
<u>Palabras claves:</u>
- <em>Guapa</em>
- <em>Graciosa</em>
- <em>Altos </em>
- <em>Morenos</em>
- <em>Buen</em>
- <em>Antipático</em>
- <em>Sincera</em>
- <em>Falso</em>
- <em>Gran</em>
- <em>Fuerte</em>
- <em>Inseguros</em>
- <em>Tímidos</em>
Explanation:
<em>Adjetivos calificativos: </em>los adjetivos calificativos son los que se utilizan para describir las cualidades del sustantivo, estas pueden ser concretas o abstractas.
Ejemplos:
Cualidad concreta: <em>La camisa es de color negro. </em>
En esta oración se puede ver que se esta refiriendo a una característica concreta ya que se menciona específicamente el color de la camisa.
Cualidad abstracta: <em>La película es horrible.</em>
En esta oración se refiere a una característica mas abstracta y subjetiva ya que menciona que la película es horrible para la persona.
<em>Espero esta información sea de tu ayuda.</em>
