POR FAVOR AYUDAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA5.- El lenguaje de acotaciones orienta, entre otros, sobre:
I. Trajes y decoración.
II. Movimiento de los personajes.
III. Tipo de diálogo de los personajes.
A. Sólo I
B. Sólo II
C. Sólo I y II
D. Sólo II y III
E. I, II y III
Lea el texto y luego responda la pregunta 8
“(Camino polvoriento de aldea. Tarde calurosa de verano. El anciano lleva del cabestro a su burro. El niño montado. Grupo de aldeanos, dirigiéndose a los viajeros.) Aldeanos: (burlándose) ¡miren ustedes qué gracioso! El mundo al revés; el pobre viejo apenas puede andar y el muchacho muy montado en el burro.
¡Bájate mequetrefe, que no tienes lástima del pobre abuelo!...
Abuelo: creo que esta gente tiene razón, hijo mío.
Bájate y subiré yo.
Niño: como usted mande, abuelito.
(El anciano monta en el burro, el niño toma a éste del cabestro y siguen su camino)
8. En las acotaciones del texto anterior se informa:
I. El lugar al cual se dirigen los personajes.
II. Que el camino es polvoriento y la tarde es calurosa. III. La actitud de los aldeanos.
A. Sólo I
B. Sólo II
C. Sólo II y III
D. Sólo I y III
E. I, II y III
3. Lee atentamente el siguiente fragmento de un texto dramático y responde
DOÑA FRANCISCA Nadie parece aún... (Teatro obscuro. Doña Francisca se acerca a la puerta del foro y vuelve.) ¡Qué impaciencia tengo!... Y dice mi madre que soy una simple, que sólo pienso en jugar y reír, y que no sé lo que es amor... Sí, diecisiete años y no cumplidos; pero ya sé lo que es querer bien, y la inquietud y las lágrimas que cuesta.
DOÑA IRENE (entrando) Sola y a obscuras me habéis dejado allí.
DOÑA FRANCISCA Como estaba usted acabando su carta, mamá, por no estorbarla me he venido aquí, que está mucho más fresco.
DOÑA IRENE, Pero aquella muchacha, ¿qué hace que no trae una luz? Para cualquiera cosa se está un año... Y yo que tengo un genio como una pólvora. (Siéntase.) Sea todo por Dios... ¿y Don Diego? ¿No ha venido?
DOÑA FRANCISCA Me parece que no. DOÑA IRENE Pues cuenta, niña, con lo que te he dicho ya. Y mira que no gusto de repetir
una cosa dos veces. Este caballero está sentido, y con muchísima razón.
DOÑA FRANCISCA Bien; sí, señora; ya lo sé. No me riña usted más.
DOÑA IRENE No es esto reñirte, hija mía; esto es aconsejarte. Porque como tú no tienes conocimiento para considerar el bien que se nos ha entrado por las puertas... Y lo atrasada que me coge, que yo no sé lo que hubiera sido de tu pobre madre... Siempre cayendo y levantando... Médicos, botica...
Que se dejaba pedir aquel caribe de Don Bruno (Dios le haya coronado de gloria) los veinte y los treinta reales por cada papelillo de píldoras de coloquíntida y asafétida... Mira que un casamiento como el que vas a hacer, muy pocas le consiguen. Bien que, a la oración de tus tías, que son unas bienaventuradas, debernos agradecer esta
fortuna, y no a tus méritos ni a mi diligencia...
¿Qué dices?
DOÑA FRANCISCA Yo, nada, mamá.
1- Dentro de la estructura de la obra dramática el choque de fuerzas que representan Doña Irene y Francisca se conoce con el nombre de
A) acción.
B) distensión.
C) conflicto.
D) desenlace.
E) clímax.
2.- Doña Irene y Francisca dentro de la situación comunicativa literaria cumplen el rol de
A) autores reales.
B) lectores.
C) referentes.
D) receptores.
E) emisores ficticios.
3.- expresiones en paréntesis corresponden a:
a) Acotaciones
b) mutis
c) aparte
d) diálogo
e) monólogo
4.- En el texto anterior, ¿cuántas escenas podemos reconocer?
a) una
b) dos
c) tres
d) nueve
e) seis
5.- Se puede entender que el conflicto del fragmento anterior se produce porque:
a) Don Diego no las va a visitar
b) doña Francisca quiere casarse
c) Doña Irene quiere casarse
d) doña Francisca ama a otra persona
e) Don Bruno ha muerto.
4. Lee el siguiente micro cuento y transfórmalo en obra dramática. Puedes agregar personajes y acciones a la historia. No olvides utilizar los elementos señalados en la guía (lenguaje de acotaciones, diálogos, etc.).
“Cecilia vive al frente. Desde su ventana se ve la Virgen del cerro. Desde la mía no. Cuando voy a verla, me da café y pan tostado con palta. Ayer me preguntó cuánto la quiero. ¡Cecilia pregunta cada lesera! Tras comer alguna cosita, nos acostamos juntos y lo pasamos bacán. Después siempre prende la tele y me hace cariño en el pelo. Los martes nos podemos quedar hasta más tarde porque ella no trabaja al día siguiente. Ella me habla de todo. Pero yo, en silencio, converso con la Virgen. Es para eso que suelo ir donde Cecilia.
POR FAVOR AYUDAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA
