Rewrite the following sentence using an indirect object pronoun.<br> Ella dio la pelota a Kelly.

Fill in the blanks with the correct forms of saber and conocer using the appropriate capitalization and punctuation. victoria: ¿

Drupady [299]

Victoria: ¿Conoces el nuevo almacén?
Elisa: Yo se que hay un almacén nuevo, pero no conozco dónde está.
Victoria: ¿Conoces la tienda de ropa italiana del centro? pues, está al lado. Elisa: Sí, yo conozco esa tienda, y también a la dependienta; y se que tienen las mejores rebajas. ¿quieres ir?

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3 years ago

22. Which of the following tells you what you are doing right now?

Irina-Kira [14]

<h2>22. Right answer:</h2><h3>Estoy comiendo</h3>

To tell someone you are doing something right now, you must use the present progressive. We form this tense with the verb estar and a present participle. The present participle is formed with the ndo ending. From the list, the only option that meets this requirement is estoy comiendo that means I'm eating.

<h2>23. Right answer:</h2><h3>Acaba de hablar español</h3>

The sentence acaba de hablar español translates into she has just spoken Spanish and and tells us the last time Patricia Spoke Spanish. The combined phrase acaba de is common in Spanish for this purpose and after the word de always comes an infinitive verb, the most basic form of Spanish verbs.

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3 years ago

Agrega 3 adjetivos calificativos para cada sustantivo. 1. Antena: ........................................................... 2.

lord [1]

Answer:

1. Antena: Grande, pequeña, rara.

2. Hacha: Afilada, rota, malograda.

3. Búho: Tierno, peligroso , temeroso.

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3 years ago

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Cómo es una ficha de cita textual

nikitadnepr [17]

Una ficha textual es una ficha en la que se copia textualmente un fragmento de un libro, revista o folleto.

En este tipo de fichas se toma nota de todos los datos o ideas que son de importancia.

Se deben seguir algunos pequeños lineamientos como son:

Anotar la información que nos interesa

Poner comillas (“”) a las citas textuales con la finalidad de distinguirlas de algún comentario que se realice

Debe de ser reducida o breve para que quepa en la ficha.

Colocar el número de ficha (es necesario para no confundirnos al utilizarlas)

Poner el título de la fuente (libro, revista, catalogo, etc.)

Colocar la página o el lugar de la fuente de donde se obtiene el texto.

Colocar la fecha de la ficha.

Destinar un lugar para las anotaciones, pues pueden ser necesarias o convenientes según el caso.

¿Qué medidas debe de tener?

Las medidas pueden variar, pero las más utilizadas son las dos siguientes:

12.5 cm de alto por 19 cm de ancho

12.5 cm de alto por 13.5 cm de ancho

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3 years ago

1. Rafael resolvió los problemas. Los problemas . 2. Julia se preparó para el examen. Julia . 3. Le vendimos esa aspiradora a un

attashe74 [19]

Answer:

1. Los problemas fueron resueltos por Rafael

2. We can't change the sentence to passive voice

3. Esa aspiradora fue vendida a un cliente por nosotros

4. Nadar en ese río ha sido prohibido

5. La reservación fue confirmada por la gente de viajes

6. La película resultó aburrida para Carlos y Luis.

Explanation:

Before answering our exercises, we have to remember some grammatical concepts that will be allowing us to understand better the Spanish language.

WHAT IS GRAMMATICAL VOICE? It could be defined as the part of a conjugated verb that shows the <u>semantic relation</u> between:

The subject
The object
The verb

At this respect in Spanish we can identify two voice types:

1. ACTIVE VOICE: The subject of the sentence is the agent of the specific action (verb) that affects an object.

<u> Example:</u> María rompió su bicicleta (María broke her bike)

We can see that María (subject) is who broke (verb) the bicycle (object)

2. PASSIVE VOICE: The subject of the sentence is the patient of the specific action (verb) that is made by an agent.

<u> Example: </u>La bicicleta (object) was broke (verb) by María (agent).

NOTICE how the conjugation of the verb changes according to the type of voice and what we want to express with the sentence. Now we can proceed to answer our exercises; they are<u> </u>presented in ACTIVE VOICE, so we will be changing their form to PASSIVE VOICE.

1. ACTIVE VOICE: Rafael resolvió los problemas

PASSIVE VOICE: Los problemas fueron resueltos por Rafael

2. ACTIVE VOICE: Julia se preparó para el examen

*HERE WE CAN’T CHANGE THE SENTENCE TO “El examen fue preparado por Julia” because by doing that we would change the meaning of the sentence. The nearest form to express the same meaning will be: El examen fue estudiado por Julia; with this we codify that Julia studied to pass the test*

3. ACTIVE VOICE: Le vendimos esa aspiradora a un cliente

PASISVE VOICE: Esa aspiradora fue vendida a un cliente por nosotros

4. ACTIVE VOICE: Se prohíbe nadar en ese río

PASSIVE VOICE: Nadar en ese río ha sido prohibido (here we have an impersonal sentence, so we won’t be specifying the agent)

5. ACTIVE VOICE: La gente de viajes confirmó la reservación

PASSIVE VOICE: La reservación fue confirmada por la gente de viajes

6. ACTIVE VOICE: Carlos y Luis se aburrieron durante la película

PASSIVE VOICE: La película resultó aburrida para Carlos y Luis.

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3 years ago

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Rewrite the following sentence using an indirect object pronoun. Ella dio la pelota a Kelly.