Answer:
I stop, make sure the car is locked and then go to the front door.
Or I stop, open the door, and say hello to the front secretary.
Explanation:
I'm not exactly sure what you're asking but by the patters of the first sentences, I think the ones I put are right.
Clarification:
I found the rest of the exercise online.
Answer:
Question 1 with 10 blanks: Martín no puede (1) <u>pagar en efectivo</u>; por eso saca un (2) <u>cheque</u>. Martín primero llena el cheque con la fecha, los números y el nombre de la compañía de luz y luego lo (3) <u>firma</u> con su nombre y apellido. Pone el cheque en el (4) <u>sobre</u> y lo cierra. Luego escribe la (5) <u>dirección</u> de la compañía de luz y pone una (6) <u>estampilla</u> en el sobre. Después, Martín sale de su casa, camina una (7) <u>cuadra</u> hasta la (8) <u>esquina</u> y (9) <u>echa</u> el sobre al (10) <u>buzón</u>.
Explanation:
To complete this exercise, you have to fill the paragraph with words that fit each part of the text. In this case, the activity is about <u>vocabulary related to money and payment, specifically about checks.</u>
Answer:
El futbolista mete un gol.
El jugador mete un gol.
Explanation:
El jugador, El futbolista is given to refer to a person, however,La porteria refers to an object , El equipo refers to a group as a whole, the most logical answer would be a person.
100 dolares is the answer<span />
