Voy, vas, va, vamos, vain, van (present tense)
A: I go to the beach
B: I go visit the museum.
Answer:
it could be different
Explanation:
the translation is The paella has three or four different seafoods.
.answer:
1) como es la clase espanol?, means, how is the class of spanish
2) como son los alumnos en la clase de espanol?, means, how are the students in spanish class.
3) quien es el/la profesor(a) de espanol?, means, who is the teacher of spanish?
4) de donde es el/la profesor(a)?, means/ where is the teacher from?
explanation:
because i am not you! i cannot answer your questions since i do not have spanish class with you, and i do not know who are the students, and who is the profersor of your spanish class. but if you need help with wording it just ask me!
Las pistas del crucigrama se refieren a los siguientes conceptos:
1. Carta petición
2. Mensaje
3. Diagrama de flujo
Una carta de petición es un documento que se utiliza para que una persona u organización solicite formalmente información a otra persona u organización. También se puede utilizar para realizar peticiones de documentos, objetos, servicios y bienes, entre otros.
El mensaje es un término que se refiere a una forma de comunicación. Un mensaje es una información que un emisor está compartiendo con un receptor con un propósito particular.
Un diagrama de flujo es una representación gráfica que se utiliza en distintos campos del conocimiento. En un diagrama de flujos se puede expresar información y procesos de manera clara y sencilla. El diagrama de flujo es una herramienta muy útil si se quiere organizar, planificar o estudiar un tema en particular.
De acuerdo a lo anterior, los términos son carta de petición, mensaje y diagrama de flujos.
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