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Natalka [10]
3 years ago
7

Como puedo hacer un cuadro con las características de la socialización primaria y de la secundaria

Spanish
1 answer:
disa [49]3 years ago
4 0

La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.

La manera en la que puedes hacer un cuadro con las características de la socialización primaria y de la secundaria, es la siguiente.

Primero, colocas la palabra "Socialización Primaria" hasta arriba de la columna. Junto, trazas una división vertical. Al lado de esa división anotas la palabra "Socialización Secundaria." Así podrás dividir ambas y crear un cuadro comparativo.

Debajo de la columna denominada "Socialización Primaria," anotarás la definición y las características que componen esta forma de socialización.  Lo mismo harás debajo del título "Socialización Secundaria."

Para ayudarte y todavía más, te vamos a recordar algunos conceptos importantes que debes anotar en cada tipo de socialización.

Primaria.

Es la primera forma de socialización en la familia. Tus primeros contactos son tus padres y hermanos, y absorbes de ellos sus ideas, educación, costumbres y sistemas de creencias.

Secundaria.

Es la relación que comienzas con cualquier grupo ajeno a tu familia, como lo puede ser la escuela o tu grupo de amigos. Ante ellos, comparas tus creencias con la de los demás, y ahí es cuando aprendes nuevas formas de ver la vida y tú las puedes ir adaptando a la tuya.

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Answer:

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3. i think is <u>individual</u>

4. <u>el ascensor</u>

Explanation: hope it helps:)

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1. ¿Quién pidió jamón? Miguel Maru 2. Según Felipe, ¿cómo están los espárragos? sabrosísimos fríos 3. ¿Qué pasa cuando el camare
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Answer:

1. Maru

2. sabrosísimos

3. choca con Felipe

4. le quitaron la comida

5. les sirvieron la comida a sus amigos

6. van a pagar la comida y lavar los platos

Explanation:

You have to watch the short video and choose the correct option.

1. ¿Quién pidió jamón? Maru

2. Según Felipe, ¿cómo están los espárragos? sabrosísimos

3. ¿Qué pasa cuando el camarero entra corriendo? choca con Felipe

4. Según el camarero, ¿qué pasó?  le quitaron la comida

5. Según Juan Carlos, ¿qué hicieron Felipe y él? les sirvieron la comida a sus amigos

6. ¿Qué van a hacer Felipe y Juan Carlos para compensar (to make up for) los daños? van a pagar la comida y lavar los platos

Translation:

1. Who asked for ham? Maru

2. According to Felipe, how are the asparagus? delicious

3. What happens when the waiter runs in? collides with Felipe

4. According to the waiter, what happened? they took away his food

5. According to Juan Carlos, what did he and Felipe do? they served food to their friends

6. What will Felipe and Juan Carlos do to compensate (to make up for) the damages? they will pay for the food and do the dishes

6 0
2 years ago
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