Answer:
1) Todos los Materiales
2)El lápiz
3)Y tú, ¿de que hablas? – dice la tijera- si yo te corto a tí, no eres nada, ¿o sí?
4)Pero sin mí – dice el computador-, nadie puede encontrar información. Yo soy el oráculo, el más inteligente de todos.
5) La secretaría
Answer:
1. Me voy de paseo junto al río en una bicicleta prestada.
2. Julián y yo tenemos las maletas abiertas por toda la sala.
3. Tu sobrino te regaló un barco hecho de papel de periódico.
4. A la abuela de Gabriela le gusta recibir cartas escritas a mano.
5. Para protegerse del sol, Rosa tiene un sombrero puesto.
6. Lisa y David tienen bastante dinero ahorrado en el banco.
7. Hay varios abrigos de invierno guardados en el armario.
8. En Perú se descubrieron varias ciudades perdidas cerca de Cuzco.
9. Natalia, José y Francisco son mis amigos preferidos.
10. Miguel no puede caminar porque tiene el tobillo torcido.
Explanation:
Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed
Answer:
<h2>Have a wonderful day </h2>
Explanation:
- ( the boy with the radio ) Singer , music lover or star in his own world .
- ( the girl who's painting ) The "Artist " who's is all the time sketching something .
- ( the girl and boy sitting on the bench ) the toppers maybe