Answer:
1. Fue una lástima que mis amigos (vean/ <em><u>vieran</u></em>) el accidente.
2. Mis padres quisieron que Juan y yo (vayamos/ <em><u>fuéramos</u></em>) a la universidad.
3. No veo a nadie que (<em><u>se parezca</u></em>/ se pareciera) a Juanita.
4. Fue mejor que tú me (sigas/ <em><u>siguieras</u></em>).
5. Es importante que los alumnos (<em><u>estudien</u></em>/ estudiaran) mucho.
6. Creo que la profesora (sepa/ supiera/ <em><u>sabe</u></em>) mucha información.
7. Dudábamos que tú ( visites/ <em><u>vistaras</u></em>) a los Sánchez.
8. Me alegro de que Uds. (<em><u>reciban</u></em>/ recibieran) buenas notas.
9. Mi amigo no creía que Shakira (sea/ <em><u>fuera</u></em>) bonita.
10. Es bueno que nosotros (<em><u>volvamos</u></em>/ volviéramos) a tiempo.
For the first one is: b) condition
And the second one is: d) los libros rojos
Answer:
The imperfecto is use for continuous actions. (was/were)
.
The imperfecto is use for past ongoing actions ( used to )
We use the imperfecto for an interrupted activity, we use the word for description.
Explanation:
The imperfecto is also called imperfect. It refers to the two simple past tenses in Spanish language. It is used for continuous or ongoing actions that held in the past. This word is also used for descriptions as well as for providing background information about an event that held in the past. So we can say that this word is used for the past tense in Spanish language.
Answer: Tomato, potato, and corn are native to America.
Explanation: This is the English tranlation
