I won't answer the questions for you, but I'll translate what they mean (if you still need help after this, leave a comment (: )
1.) At what hour do they leave the house? (3:00)
2.) What do Inés and Cecilia see? (shoes)
3.) Where did Inés lose the money? (In the sports shop)
4.) Did you return to the store to look for it? (Yes)
(Not sure how well I did on 4, If I remember right "buscarlo" is an example of a reflexive verb.)
Answer:
1. Lima
2. El nuevo sol
3. la economía
Explanation:
Peru's capital is Lima.
The Nuevo Sol is the monetary unit of legal tender in Peru since 1991.
Camelids play a truly important role in the Peruvian economy. Particularly the llama and the alpaca.
Answer:
1) Yo neccesito que organizar mi cuarto los lunes.
2) Mi mama tiene que hacer la lavenderia.
3) Yo no quiero lavar los platos todos los dias.
4) El nessecita que sacar la basura.
5) Ellos no nessecitan que darle de comer al perro cuatro vezes al dia.
hope it helps
Answer:
Proporción profesor-alumno, tipos de alumnos, calidad de los profesores y sus compromisos y métodos de enseñanza adoptados.
Explicación:
La relación maestro-alumno, los tipos de estudiantes, la calidad de los maestros y sus compromisos y los métodos de enseñanza adoptados son los factores que afectan directa o indirectamente el estilo de enseñanza de un maestro. La proporción de alumnos por maestro y los tipos de alumnos en la clase han afectado en gran medida el estilo de enseñanza de un maestro. Si hay un número normal de estudiantes y estos estudiantes están interesados en adquirir conocimiento entonces el maestro usó el estilo de facilitador mientras que por otro lado, si hay más estudiantes y menos maestros y el comportamiento del estudiante no es satisfactorio entonces el estilo de autoridad del maestro para educar ellos.
7. ¿Qué esperas lograr este año?
Answer 7 : Aprobar con buena nota todas las asignaturas del curso.
8. ¿Qué tienes que hacer para lograr tu meta?
Answer 8: Estudiar todos los días y trabajar duro haciendo las tareas para casa.
Hope this helps!