Answer:
I want to play basketball but my dad says: You’re too small. You can’t play basketball.
Explanation:
1. D - a domed fueres haz lo que vieres
2. C - lo mejor es ser franco
3. B - antes que the cases, Mira lo que haces
4. A - hablando del Rey de Roma, pot la piety’s se asoma
5. A - caras veto’s, corazones no sabemos
6. A - del dicho al hecho hay mucho trecho
7. B - en boca cerrada no entran moscas
8. C - preder el hilo
9. B - las palabras se las lleva el viento
10. D - a la get era es la vencida
Answer:
1. Los viajeros compran los pasajes. Ellos compran los pasajes.
2. La agente de viajes confirma la reservación. Ella confirma la reservación.
3. El empleado tiene las llaves. Él tiene las llaves.
4. Yo escribo una carta. Yo escribo.
Explanation:
Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed
