Hi,
1.Les étudiants ne peuvent rien faire pour aider avec la protection de la nature.
B. false
2.Les emballages en papier sont mieux que ceux en plastique.
A. true
3.On ne doit pas penser à la conservation de l'eau.
B. false
4.Il y a des choses que tout le monde peut faire pour participer dans la protection de la nature.
A. true
5.Donne le futur de: je sais.
je saurai
tu sauras
il/elle/on saura
nous saurons
vous saurez
ils/elles sauront
6.Donne le futur de :il tient.
Il tiendra
je tiendrai
tu tiendras
il/elle/on tiendra
nous tiendrons
vous tiendrez
ils/elles tiendront
7.Donne le future de: nous voulons.
- nous voudrons
je voudrai
tu voudras
il /elle/onvoudra
nous voudrons
vous voudrez
ils/elles v<span>oudront</span>
According to Newton's third law of motion, when air is pushed back out of the balloon (out of the end through the opening), there must be an equal and opposite reaction force pushing the balloon forward (the end opposite the opening). When you let a balloon go on its own, it tends to fly randomly around the room, and is nearly impossible to steer. However, when you attach the balloon to a car, you can harness the energy of the balloon to propel the car. The engineering objective in this project will be to design, build and test a car that it is powered by nothing but a balloon. You want to design your car so that it can travel the greatest distance as far as possible.
<em>Bonjour !</em>
<em />
<em>À 8:00 du matin, j'attends </em>(attendre) <em>le bus pour aller au collège.</em>
<em />
<em>À 10:00 du matin, je cours </em>(courrir) <em>au stade avec mes camarades de classe.</em>
<em />
<em>À midi, je sors </em>(sortir) <em>du collège et je "mange"(manger) à la pizzéria.</em>
<em />
<em>À 2:30 de l'après-midi, je "regarde"</em>(regarder)<em> ma leçon d'histoire.</em>
<em />
<em>À 4:00 de l'après-midi, je rejoinds (rejoindre) mes amis à la piscine.</em>
<em />
<em>À 5:30 du soir, j'étudie </em>(étudier) <em>mes leçons.</em>
<em />
<em>À 7:00 du soir, je dîne </em>(dîner) <em>avec mes parents.</em>
<em />
<em>À 8:30 du soir, je vais au théâtre pour voir ma grande soeur et je l'applaudis.</em>(applaudir)
<em />
<em>À 10:00 du soir, je "dis" </em>(dire) <em>bonsoir à tout le monde et je me couche.</em>
<em />
<em>À minuit, je dors. </em>(dormir)
Translation- In the francophone countries, we like to go to the beach True
Answer:
Bonjour! I can try to help you!
Explanation:
What's your question?
