Need help ASAP!!!!!!!!

El subjuntivo: Escribe la forma correcta del presente del subjuntivo en las siguientsentences ever

krok68 [10]

Answer:

1. Espero que usted tenga suerte en el examen mañana.

2. Ojalá que yo puedo acostarme temprano todos los días .

3. Deseo que el irá a la escuela hoy.

4. Que tu tengas un buen día!

5. Espero que yo saco una buena nota en la evaluación.

6. Ojalá que nosotros nos sentimos bien en la fiesta del sábado.

7. Espero que Maria puede estar en la oficin para hablar con él.

8. Ojalá que nosotros podemos acordamos pronto porque tengo mucho sueño.

9. Espero que Luisa aprovecha el tiempo en la universidad.

10. Deseo que Maria y Javier serán muy felices.

11. Es importante que tu bebas ocho vasos de aqua.

12. Es malo que yo sigo estudiando mucho.

Explanation: Espero que ayude! :)

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2 years ago

El televisor negro está _______________ del estante. a. dentro b. detrás

rodikova [14]

El televisor negro está dentro del estante

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3 years ago

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Tú eres un chico _____ y _____ en mi clase de español. guapo; estás viejo; está joven; estar atrevido; estoy

Elodia [21]

Guapo/estás because we need to conjugate

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2 years ago

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Question 1 with 1 blankEs necesario que (yo) a casa temprano para ayudar a mi mamá.

Alexxandr [17]

Answer:

Question 1: Es necesario que yo venga a casa temprano para ayudar a mi mamá.

Question 2: Es bueno que la universidad ofrezca muchos cursos por semestre.

Question 3: Es malo que ellos almuercen justo antes de ir a nadar a la piscina.

Question 4: Es urgente que Lara traduzca estos documentos legales.

Question 5: Es mejor que tú conduzcas más lento para evitar accidentes.

Question 6: Es importante que ella no ponga la pintura en la mesa.

Question 7: Es bueno que tú traigas las fotos para verlas en la fiesta.

Question 8: Es necesario que él vea la casa antes de comprarla.

Question 9: Es malo que nosotros no saquemos la basura todas las noches.

Question 10: Es importante que ustedes hagan los quehaceres domésticos.

Explanation:

We have to use the following verbs to make sentences in the subjuntive tense:

almorzar, conducir, hacer, ofrecer, oír, parecer, poner, sacar, traducir, traer, venir, ver

After the word "que" we have to put the subject and the verb in the subjuntive tense. The answers are:

1) que yo venga a casa.

2) que la universidad ofrezca muchos cursos

3) que ellos almuercen justo antes de ir a nadar

4) que Lara traduzca estos documentos legales

5) que tú conduzcas más lento para evitar accidentes

6) que ella no ponga la pintura en la mesa

7) que tú traigas las fotos

8) que él vea la casa antes de comprarla

9) que nosotros no saquemos la basura

10) que ustedes hagan los quehaceres

Translation:

Question 1: It is necessary for me to come home early to help my mother.

Question 2: It is good that the university offers many courses per semester.

Question 3: It is bad that they have lunch just before going to swim in the pool.

Question 4: It is urgent that Lara translate these legal documents.

Question 5: It is better that you drive slower to avoid accidents.

Question 6: It is important that she does not put the paint on the table.

Question 7: It's good that you bring the photos to see them at the party.

Question 8: It is necessary for him to see the house before buying it.

Question 9: It's bad that we don't take out the trash every night.

Question 10: It is important that you do housework.

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3 years ago

Talk about school life in the Unites States. You're seated at a café in Barcelona. You're chatting with a friend. He or she has

3241004551 [841]

Solo puedo responder por el poco tiempo que tengo en la escuela pública. (He sido educado en casa para más de la mitad de mi escuela primaria y la mayor parte de mi carrera en la escuela secundaria.) No recuerdo mucho sobre mis años de primaria.
Durante los tres meses que estuve en una escuela secundaria pública, me di cuenta de que había cambiado mucho en los 5 o 6 años que había estudiado en casa. Casi todo lo que usamos son computadoras portátiles, a menos que tomemos notas o hagamos un proyecto manual de algún tipo. Parece que hay camarillas, que no me gustan. Por ejemplo, las personas realmente populares evitarán a otros fuera de su grupo de amigos, a menos que en ciertas circunstancias. Aquí están algunas.1) Los populares son amigables.2) Tienen que hacerlo porque los maestros quieren que lo hagan.3) Están impresionados con algo sobre ti.Los nuevos niños, parecen tener su propia camarilla, en la que se quedan, a menos que sean atrevidos y dispuestos a hacer amigos con otros que han estado allí por más tiempo. Luego hay algunos que salen con quien quieren, (como yo y algunos de mis otros amigos). En la escuela secundaria, es similar, pero no exactamente igual. He estado en mi escuela secundaria desde el 28 de agosto, y he notado muchas diferencias. Por un lado, para mi gusto, parece haber mucha menos blasfemia. Creo que tiene más que ver con la cantidad de estudiantes en el programa ROTC. Por otro lado, parece ser más despreocupado y amigable. Otra es que los estudiantes de cualquier grado pueden elegir cualquier electiva si tienen que estar en la misma clase que los estudiantes más jóvenes o mayores. ¡Es asombroso!

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The English version may not equal out to the Spanish version 100%, but I tried my best.
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I can only answer for the short time I've been in public school. (I've been homeschooled for over half of my elementary, and almost my entire middle school career.) I don't remember much about my elementary years.

During the three months I was at a public middle school, I realised thing had changes a lot in the 5 or 6 years I'd been homeschooled. Almost all we use are laptops, unless we're taking notes, or doing a manual project of some sort. There seems to be cliques, which I don't like. For instance, really popular people will avoid others outside their group of friends, unless under certain circumstances. Here are a few.
1) The popular kid(s) are kind hearted.
2) They have to because teachers want them to.
3) They are impressed with something about you.
The new kids, seem to have their own clique, which they stay in, unless they are bold and willing to make friends with others who've been there longer. Then there are some who hang out with whoever they want, (like me and some of my other friends). At the high school, it's similar, but not exactly the same. I've been at my high school since August 28, and I've noticed a lot of differences. For one, much to my liking, there seems to be much less profanity. I think it has more to do with the amount of students in the ROTC program. For another, it seems to be more carefree and friendly. Another is the students of any grade can choose any electives whether they have to be in the same class as younger or older students. It's amazing!

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2 years ago