Me la vas a mostrar esta tarde. Vas a mostrármela esta tarde. Las mujeres deben comprarlas. Las mujeres las deben comprar. Los niños tienen que lavárselas. Los niños se las tienen que llevar. Ustedes no se lo pueden comer. Ustedes no pueden comérselo. Nosotros estamos bebiéndolas. Nosotros las estamos bebiendo. Marta y tú no deben hacérselos. Marta y tú no se los deben hacer. Te lo voy a pedir esta tarde. Voy a pedírtelo esta tarde.
Empareja cada oración con el objeto directo o indirecto al que hace referencia cada palabra subrayada. La camarera se las (comidas) sirve (c. El camarero les (a ellos o a ellas) indica (indicate) la mesa. El vendedor nos la (una cosa) muestra. Tu padre nos lo (una cosa) recomienda. Martín me (a mí) invita a cenar.
Botch qauaysbsbebsjdjdndbdudoaj sjsjsuxhwowur739r8d djsjsjndndka
Answer:
peru tiene un sistema económico mixto que incluye una variedad de libertades privadas, combinadas con planificación económica centralizada y regulación gubernamental.
Explanation:
Answer:
yo visito
tu visitas
el visita
nos. visitamos
vos. visitais
ellos visitan
yo canto
tu cantas
el canta
nosotros cantamos
vos. cantais
ellos cantan
yo termino
tu terminas
el termina
nosotros terminamos
vos terminais
ellos terminan.
Explanation:
with regular verbs just follow the pattern. it's easy
La intervención estadounidense en México,[llamada también guerra mexicano-estadounidense o guerra de Estados Unidos-México (Mexican-American War, en inglés),[fue un conflicto bélico que enfrentó a México con los Estados Unidos entre los años 1846 y 1848. Se inició a consecuencia de las pretensiones expansionistas de los Estados Unidos, cuyo primer paso fue la creación de la República de Texas, que se separó del estado mexicano de Coahuila y Texas (véase Independencia de Texas). Otros detonantes fueron la entrada del ejército estadounidense en la zona comprendida entre los ríos Nueces y Bravo y la demanda de indemnización al gobierno mexicano por los daños causados en Texas durante su guerra de independencia.
