Answer:
What is the main difference between the realistic world and the everyday world? Explain.
Explanation:
A menudo se piensa que las imágenes en movimiento tienen una capacidad única para descubrir la realidad porque su base en la fotografía ofrece un registro mecánico del mundo en lugar de una creación que depende de la mano del artista. De hecho, las primeras películas fueron documentos de momentos de la vida cotidiana, mientras que el desarrollo del cine de ficción y de la tecnología cinematográfica ha estado determinado por la intención de dar una impresión convincente de la apariencia de la vida real. Los movimientos realistas, desde el documental hasta el Dogme 95, se han erigido frecuentemente como alternativas radicales al cine convencional, criticandolas como ilusiones o fantasías.
Además, todas las películas, incluso (o especialmente) las que parecen más reales, requieren una organización para que podamos dar sentido a los eventos registrados, y el realismo es en sí mismo una forma de producir narrativa, retórica y persuasión.
Este módulo tratará de presentarle algunos de los principales movimientos realistas y documentales, preguntándole cómo el simple objetivo de "mostrar las cosas como realmente son" ha dado como resultado una gama de formas cinematográficas creativas y tremendamente diferentes. Considerará el tema como un tema de estética cinematográfica y rastreará su desarrollo históricamente, desde el cine temprano hasta la televisión de realidad, y como una cuestión global de movimientos cinematográficos. Se discutirán los diferentes propósitos políticos de los cines realistas y documentales, su relación con las cuestiones industriales y las instituciones estatales, y se preguntará cómo sus objetivos sociales producen diferentes resultados artísticos y formales, cada uno de los cuales expresa una idea sobre cómo funciona el cine como una forma de conocimiento. el mundo y de cambiarlo, o de mantenerlo como está.
Answer:
The right answer is, A. Hayamos ayudado.
*Me alegro de que nosotros hayamos ayudado a organizar este evento.
Explanation:
To complete the sentence, they give us the verb that we must use, so we must identify the person in the sentence and the verb tense to be able to conjugate it in a logical way and that it has a relationship with what is being expressed.
Answer:
¿Cuáles de los siguientes quehaceres mencionan o hacen los personajes?
2. Arreglar el sofá si
4. Barrer el suelo sí
5. Cambiar la bolsa de la aspiradora sí
7. Lavar los platos sí
8. Limpiar el baño sí
9. Limpiar el refrigerador sí
10. Limpiar la estufa sí
11. Limpiar la sala sí
12. Pasar la aspiradora sí
14. Poner la mesa si
15. Preparar la cena sí
16. Quitar los platos de la mesa sí
17. Sacar la basura sí
18. Sacudir la lámpara sí
Explanation:
1. Arreglar el armario no
2. Arreglar el sofá si
3. Barrer el patio no
4. Barrer el suelo sí
5. Cambiar la bolsa de la aspiradora sí
6. Hacer las camas no
7. Lavar los platos sí
8. Limpiar el baño sí
9. Limpiar el refrigerador sí
10. Limpiar la estufa sí
11. Limpiar la sala sí
12. Pasar la aspiradora sí
13. Planchar la ropa no
14. Poner la mesa si
15. Preparar la cena sí
16. Quitar los platos de la mesa sí
17. Sacar la basura sí
18. Sacudir la lámpara sí
Answer:
Diego es artístico
Diego is artistic because his main focus is on his creativity.
