Les verbes qui se terminent en -er-(sauf le verbe ALLER qui est un verbe intransitif) sont au premier groupe, leur terminaison est :
-e
-es
-e
-ons
-ez
-ent
Comme "jouer", "parler","marche"
Je jouE
Tu jouES
Il jouE
Nous jouONS
Vous jouEZ
Ils jouENT
ETRE ET AVOIR sont des auxiliaires
Les verbes qui se terminent en -ir- sont des verbes du deuxième groupe, leur terminaison est :
-is
-is
-it
-issons
-issez
-issent
Comme "FINIR", "CHOISIR".
Je finiS
Tu finiS
Il finiT
Nous finISSONS
Vous finISSEZ
Ils finISSENT
Attention car certains verbes en "ir" sont au troisième groupe, comme "mourir", "courir",cueillir, ouvrir....
Les verbes qui se terminent en "dre", sont au troisième groupe, comme vendre,
les verbes en "oir" comme "voir", "savoir","pouvoir"
Les verbes en -re- comme attendre, prendre, mettre.
OUVRIR se conjugue comme un verbe du premier groupe (j'ouvre,tu ouvres, il ouvre, nous ouvrons, vous ouvrez, ils ouvrent)
VOIR : Je vois, tu vois, il voit, nous voyons, vous voyez, ils voient.
PRENDRE ; Je prends, tu prends, il prend,nous prenons, vous prenez, ils prennent
VENDRE : Je vends, tu vends, il vend, nous vendons, vous vendez, ils vendent
Pour bien repérer les verbes qui font parti du deuxième groupe, tu essaies de les conjuguer à la première personne du pluriel "nous" et si leur terminaissons est "issons", c'est un verbe du deuxième groupe. Comme finir : Nous finISSONS
mais "partir" tu ne peux pas dire "nous partISSONS" donc partir est un verbe du troisième groupe.
Apprends bien a déterminer le groupe du verbe (premier, deuxième ou troisième), ça t'aiderai pour la conjugaison.
Si tu veux de l'aide demande moi.
ALLER
Je vais, tu vas, il va,nous allons, vous allez, ils vont.
1) une verre d'eau / une bouteille d'eau
2) un morceau de
3) un morceau de
4) un morceau de
5) une tasse de café
6)un verre de jus de pomme / une bouteille de jus de pomme
7) une tasse de thé
8) un verre de limonade / une bouteille de limonade
<h2>
THREE ASPECTS OF FRENCH CULTURE DIFFERENT FROM THE US</h2>
-The French observe 11 official public holidays. 5 of them are civil holidays (New Year's Day, May Day, Victory in Europe Day, Bastille Day and WWI Armistice Day) and 6 have a religious origin based on the Catholic faith (Easter Monday, Ascension Day, Whit Monday, Assumption Day, All Saints' Day, and Christmas).
-Soupe à l'oignon. This is a traditional French soup made of onions and beef stock
-The traditional dress in France depends on the region, but consists of items like lace-trimmed blouses, aprons with colorful flowers and white, flared bonnets. The one thing that France's regional costumes have in common is that they are all based on late 18th century rural clothing.
Bonjour
1. <u>Mes cousins</u> grandissent beaucoup ! (to grow up)
2. <u>La mère de ma copine</u> grossit quand elle mange [...]. (put on weight)
3. <u>Je</u> réfléchis bcp en cours de math. (to think)
4. Romane, est-ce que <u>tu</u> finis tes devoirs ? (to finish)
5. <u>Nous</u> réussissons bien aux examens. (to success)
6. Qu'est-ce que <u>vous</u> offrez à votre père pour son anniversaire ? (to offer)
Have a good day !
Answer:
Many things
Explanation:
The language we speak influences many different things. It can impact the way that we think about time, space, and even colors! ... People who speak different languages focus on different things, depending on the words or sentence structure available to them. It influences our thought process and our feelings.
