Answer:
1. El estudiante <u>inteligente</u> pasó todas sus clases.
2. El hombre era <u>alto</u>.
3. Ella se comió una <u>rica</u> hamburguesa para el almuerzo.
4. Mi primo tiene ojos <u>azules</u>.
5. Marcelo le dijo Verónica que era <u>hermosa</u>.
6. El estudiante estaba <u>enojado</u> con el maestro.
7. El gato <u>gordo</u> se tragó toda la comida.
8. La muchacha <u>guapa</u> juega baloncesto.
9. La clase <u>sucia</u> estaba cerrada.
10. Su padre es un hombre <u>trabajador</u>.
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Answer:
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Explanation:
What is the importance of comparing the resources you use in the campaign?
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or: As the project goes along it can be evaluated at every stage. Without setting the milestones, project managers usually leave project evaluation for the end. This costs them a lot. So, with milestones, you can know the aspects of the project worked well and where things could be improved.
1. Voy a ver un partido de fútbol americano en un campo o quizás un estado
2. pienso en español
3.La clase de arte empieza a las 1 de la tarde
4.lo que yo puedo hacer bien es jugar fútbol americano
5.Nosotros jugamos fútbol americano los domingos en las tardes
6.Yo entiendo la tarea
7.Yo prefiero levantar pesas
8.Amigo mío tu dieta esta llendo genial!
9.Nosotros vamos a ir al partido de fútbol americano contigo
10. Si importante felicitar los triunfos de los ganadores
