Answer:
1. Para secar la ropa. (La secadora).
2. Para lavar la ropa. (La lavadora).
3. Para usarlos en la cocina. (Los aparatos domésticos).
4. Para ponerla al lado de la cama. (La mesa de noche).
5. Para lavar los platos. (El lavaplatos).
6. Para la pared. (El cuadro).
7. Para acostarse. (La cama).
8. Para sentarse. (El sillón).
9. Para organizar la ropa. (La cómoda).
10. Para amueblar la casa. (Los muebles).
11. Para planchar la ropa. (La plancha).
12. Para ver con claridad. (La lámpara).
13. Para limpiar el piso. (La aspiradora).
14. Para poner los libros. (El estante).
15. Para secar el pelo. (El secador).
Explanation:
We must identify each activity described and associate it correctly with the article to be used so that the mentioned activity can be carried out. It is also important to identify the number of the singular and plural of each sentence, the gender and the time for them to agree with what is being expressed.
Answer:Why do hunger and poverty appear as a limit for the exercise of citizenship?
Explanation:
Answer: Envenenar personas a pedido de quienes les deseaban la muerte.
Explanation:
En “La señorita de Scudery” (1819), de E.T.A. Hoffmann, se describe a una mujer vieja, una supuesta clarividente, que puede prepar venenos que matan sin dejar rastros, y los hace para quienes quieren asesinar a alguien para cobrar una herencia o deshacerse de un ser no querido. Tras ser ajusticiada en la hoguera, se descubrió que su cartera de clientes incluía al arzobispo, así como célebres duques y condesas.
