Answer:
Mis amigos <u>llegan</u> a las cinco
Answer:
The Verbs: Voy, Vas, Va, Vamos, Van
Yo _Voy__ y él _va__ también. Pero no _vamos__ juntos. Él Va___ a pie y yo _Voy__ en el bus. Pero, ¿adónde _van__ ustedes? Nosotros vamos___ a la escuela. _Vamos__ a la misma escuela. Es interesante. Ustedes _Van__ a la misma escuela pero uno _Va__ a pie y el otro Va___ en el bus. José, ¿por qué no _Vas__ tú a pie también? ¿Eres perezoso?
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Answer:</h2>
Don Francisco, quien es paraguayo, tiene una amiga a quien admira mucho y que es una experta en la tradición oral guaraní. Don Francisco, cuya familia materna era uruguaya, es un enamorado de las tradiciones de su país. Los aspectos culturales de los que más ha hablado a los estudiantes son el idioma y el mate. En Paraguay, se lo suele tomar frío y se le llama tereré. Para Francisco esta bebida es la que mejor simboliza la identidad cultural del paraguayo. Otra cuestión que le interesa mucho a don Francisco es el guaraní, lengua en la que él mismo escribe y habla.
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In this exercise, we must fill the number in parentheses with the correct relative pronoun. We use Relative Pronouns when introducing a clause that describes a previously mentioned noun which is called the antecedent. For instance:
- Quien can be translated as who
- Que can also be translated as who
- A quien can be translated as to whom
- La que can be translated as the one
A I think I am just guess ok its A
