![We \ first, \ simplify \ \frac{125}{2} \\ \\ \left[\begin{array}{ccc}((x^3)-( \frac{125}{2}*x))-10 \end{array}\right] \\ \\ \boxed{\boxed{x^3= \frac{x^3}{1} = \frac{x^3*2}{2} }} \\ \\ \\ \boxed{ \frac{x^3*2-(125x)}{2} = \frac{2x^3-125x}{2} } \\ \\ \\ \frac{(2^3-125x}{2} -10 \\ \\ pulling \ out \ like \ factors : \\ \\ 2x^3 - 125x = x * (2x^2 - 125) \\ \\ Factoring: \ 2x^2 - 125](https://tex.z-dn.net/?f=We%20%5C%20first%2C%20%5C%20simplify%20%5C%20%20%5Cfrac%7B125%7D%7B2%7D%20%5C%5C%20%5C%5C%20%20%20%5Cleft%5B%5Cbegin%7Barray%7D%7Bccc%7D%28%28x%5E3%29-%28%20%5Cfrac%7B125%7D%7B2%7D%2Ax%29%29-10%20%5Cend%7Barray%7D%5Cright%5D%20%5C%5C%20%5C%5C%20%5Cboxed%7B%5Cboxed%7Bx%5E3%3D%20%5Cfrac%7Bx%5E3%7D%7B1%7D%20%3D%20%5Cfrac%7Bx%5E3%2A2%7D%7B2%7D%20%7D%7D%20%5C%5C%20%5C%5C%20%5C%5C%20%5Cboxed%7B%20%5Cfrac%7Bx%5E3%2A2-%28125x%29%7D%7B2%7D%20%3D%20%5Cfrac%7B2x%5E3-125x%7D%7B2%7D%20%7D%20%5C%5C%20%5C%5C%20%5C%5C%20%5Cfrac%7B%282%5E3-125x%7D%7B2%7D%20-10%20%5C%5C%20%5C%5C%20%20pulling%20%5C%20out%20%5C%20like%20%5C%20factors%20%3A%20%5C%5C%20%5C%5C%20%202x%5E3%20-%20125x%20%20%3D%20%20%20x%20%2A%20%282x%5E2%20-%20125%29%20%5C%5C%20%5C%5C%20Factoring%3A%20%5C%20%202x%5E2%20-%20125%20)
<span>
Here's how!</span>

<span>
Therefore</span>
. . .

<span>
The factors would then be the following:</span>
→

→

By then, understanding on how we have got in our terms, such as the like terms, and also how we have understanded the coefficient's, we would then have our answer clear below.

<span>✔</span>
Si vemos basura en las calles, la debemos recojer.
Los cientificos trabajan para Descubrir nuevas soluciones.
Es necessario que todos trabajemos juntos para corregir los problemas de medio ambiente.
Debemos ayudar el medio ambiente porque hoy dia esta en peligro.
Muchas leyes nuevas limitan el nivel de emisiones que producen las fabricas.
Las primera civilzaciones vivian cerca de los rios y los mares.
Todas las personas son affectadas por la contaminacion.
Los turistas deben tener cuidado de no contaminar los lugares que visitan
Podemos conservar los recursos si reciclamos el aluminio, el vidrio, y el plastico
La contaminacion y la deforestacion dañan el medio ambiente.
Can we see all of the key words?
1) comienzo
2) puede
3) almorzamos (and it should be mexicano not mexicana )
4) juega
5) entienden
Answer:
Mrs. Garza's class is great. There are four windows and a door. In the class there is a desk, desks and chairs, a clock, a wastebasket, a blackboard and a pencil sharpener. Students have books and pens in their backpack.
Explanation:
What do you mean by fill in the blanks?