Bonjour,
Nous voulons étudier à la bibliothèque
Byye and don’t forget I’m proud of you! <33
Answer:
A
Explanation:
The babbling stage is marked by a variety of sounds that are often used in any of the world's languages, though often not the language the child will later speak. The meaning of this observation is unclear. Some experts say babbling signals the beginning of a child's language communication skills. At this stage, sounds provide the repertoire in which the child will identify the phonemes of his language. On the other hand, the order that sounds appear during the babbling period is generally contrary to what they appear in the child's first words. For example, later consonants and anterior vowels, such as [k], [g] and [i], appear early in children's babbling but later in their phonological development. hopes this helps!
Bonjour !
3. Qu’est-ce Guillaume fait quand il rentre à la maison ?
Quand il rentre à la maison, Guillaume fait ses devoirs et regarde la télé.
4. À quelle heure est-ce que François arrive à son travail ?
Françaois arrive à son travail à 9 heures.
5. Qu’est-ce François fait à dix-neuf heures ?
A dix-neuf heures, François dîne.
2. avons
3. sais
4. reçoivent
5. Regardons
6. avez
1- il y a une télé et un ordinateur
2- il y a des chaises dans la classe ?
3- il n’y a pas de fenêtre dans la classe de Mia
4- il y’a des filles mais il n’y a pas de garçons
5- est-ce qu’il y’a un lecteur de DVD dans la classe ?
6- il n’y a pas de bureaux dans la classe
7- il y’a des cartes et des tableaux dans la classe
8- il y’a des élèves mais il n’y a pas de professeur
9- il n’y a pas de DVD
