Answer:
Mi familia es pequeña. Mi mamá se llama Ana. Ella es enfermera. Mi mamá es muy amable e inteligente. Tengo dos hermanos. Mi hermano se llama Alan. Él es muy alegre. Es alto. Yo soy bajo. Mi hermana es bonita. Mi papá es muy trabajador. Mis abuelos son divertidos y nos quieren mucho. Somos una familia feliz.
Explanation:
d/i/bujar. el "i". ¿Eso ayuda?
Answer:
Read this paragraph.
The water felt cool against Marcus’s skin. He shivered slightly but then began to move his arms and legs, first slowly, then faster and faster. The more he moved, the warmer and more comfortable the water surrounding him became. From the corners of his eyes, Marcus could see the other five swimmers warming up. He was excited, but he knew it would be a tough race.
How does visualizing the text help the reader connect with the narrator of the scene?
It helps the reader understand what Marcus is experiencing in the pool.
It helps the reader understand that Marcus is a very experienced swimmer.
It helps the reader understand that Marcus will win the upcoming race.
It helps the reader understand what the race’s spectators are seeing.
Explanation:
Answer:
Hola, amiga: Imagínate que ayer (fui) al cine y me encontré con Héctor. Él y yo (éramos) novios en la escuela, pero él se (fue) para otro país y nunca más supe de (heard from) él. No me preguntes cómo (estaba) la película porque no me concentré (concentrated) desde que vi a Héctor. Después de la película nos saludamos y (fuimos) a un restaurante. Él (fue) muy amable conmigo. Bueno amiga, te llamo esta noche y espero que estés en casa. Chau.
Explanation:
I hope it helps.