Plan an itinerary for you and a friend or you and your family. Think about what your ideal day might look like and plan it out i
n French. Be creative and try to incorporate vocabulary that you already know from previous lessons. Include ten different items on the itinerary. Use at least five different verbs from the verb bank in your itinerary. You may use additional verbs you have learned in this class. Make sure you write your sentences in the Present tense and use two IR verbs. Verb Bank
aller
assister à
choisir
réussir à
faire
être
manger
finir
applaudir
danser
Ma journée parfaite!
8:00 du matin
10:00 du matin
midi
2:30 de l'après-midi
4:00 de l'après-midi
5:30 de l'après-midi
7:00 du soir
8:30 du soir
10:00 du soir
minuit
Hi, A 7 heures mon amie et moi allons courir. A 8 heures nous prenons notre petit déjeuner. A 10 heures nous allons en ville pour nous acheter des vêtements. A midi nous mangeons au restaurant. A 2 heures 30 de l'après-midi nous marcherons un peu dans le grand parc. A 3 heures de l'après-midi nous irons applaudir le spectacle de danse. A 4 heures nous dégustons une glace pour le goûter. A 5 heures 30 de l'après-midi nous aurons le temps d'aller à la bibliothèque. A 7 heures du soir nous assistons au match de foot. A 22 heures nous mangeons une pizza. A 22 heures 30 nous prenons le bus pour rentrer à la maison. A minuit, nous dormirons. Je suis heureuse ! Ma journée sera parfaite !
