I would say the last one but not a 100% sure
Bonjour,
→ Les filles de notre classe sont meilleures
que les garçons.
On dit que la raison du plus fort est toujours la meilleure.
Dans ce spectacle, il nous a chanté ses
chansons, il a joué son
meilleur rôle .
La deuxième partie du film est
-meilleure -- que la première.
→ Je n'aime pas ces bananes. Elles sont moins bonnes
que celles que tu as achetées hier.
Il est en
bonne
forme depuis qu'il va à la piscine deux fois par semaine.
Bonjour
1- D'habitude, je me réveille et je me dou-che.
2- Après ma dou-che <em>(After my shower)</em>, je fais mes devoirs.
<em>(to do homework = faire ses devoirs)</em>
3- Quand j'ai fini <em>(passé composé), </em>je vais marcher <em>(I go walking/for a walk) (or If you've learned it "je me promène"</em> ) ou je lis un livre.
4- J'aime aider les gens, ire, marcher, travailler et cuisiner. ► correct
5- Je déteste chanter ou danser. ► correct
-
<em>please ask if any questions</em>
<em>-</em>
<em>☺☺☺</em>
Questions 4, 5, 6 are perfectly correct (except forest is "forêt" and not "forez")
A French-speaker would understand questions 1 and 2 but the "real" way to ask that needs to invert the verb and the subject (even if in everyday life many people don't respect this rule). So :
1. Quand es-tu né ?
2. Où es-tu né ?
7. Regardes-tu la télévision ?
8. As-tu faim ?
9. Où dort le chat ?
10. The sentence means "Friends are coming at home" but I don't really know what question we can make ... Maybe "Qui vient à la maison ?" (Who is coming at home ?)
11. Comment sont les lunettes de Sophie ?
12. Quand Pierre va-t-il à l'école ?
13. Comment est sa maison bleue ?
14. (=This little boy fell from his bike) so either "Qu'est-il arrivé à ce petit garçon ?" (What happened to this little boy ?) or "Qu'a fait ce petit garçon ? (What did this little boy do ?)
15. Quand tombent les feuilles des arbres ?
(Feel free to correct my english in cas I made mistakes haha)
