Answer:
18. Les gommes des etudiants
19. Le pupitre de l'eleve
20. Les eleves du professeur
Explanation:
Sorry that the accents aren't on the answers but you get the idea. Whenever there is a plural of an item or person, use "des", because "des" is the plural of "de". Same thing goes for "le" and "les".
<em>Bonjour ! </em>
<em />
<em>Tu joues mal au foot parce que tu ne </em>"pratiques" <em>jamais !</em>
Answer:
This translates into: Using different colors, highlight the elements of the text that indicate the three functions that establish a link between the knight and other social strata and summarize them schematically
In other words
En d'autres termes: En utilisant différentes couleurs, surlignéz les éléments du texte qui indiquent les trois fonctions qui établissent un lien entre le chevalier et les autres couches sociales et résumez-les schématiquement
Explanation:
<em>Bonjour,</em>
Tout d'un coup, je suis tombé.
Correct (je suis tombé = masculin)
féminin = je suis tombée)
<em>Bonjour,</em>
<em />
<em />
<em />
<em>You : Salut, ça va ?</em>
<em>Friend : Salut, oui très bien.</em>
<em>You : Est-ce que tu veux venir avec moi à la patinoire cet après-midi ?</em>
<em>Friend : Avec plaisir, j'ai terminé tous mes devoirs, je suis disponible.</em>
<em>You : Super, alors à 14 heures à la patinoire.</em>
<em>Friend : Ok, à tout à l'heure.</em>
<em />
