En la mañana yo me desperté. Me bañe y me cepille el cabello. Después me cocine el desayuno. Más tarde me cambié de ropa.
—Daniela era seria. —No, era <span>cómica.
the correct answer is C).</span><span>cómica.</span>
Answer:
1. yo entendía, hablaba
2. tu entendías, hablabas
3. él/ella/usted entendía, hablaba
4. nosotros entendíamos, hablábamos
5. ustedes/ellos/ellas entendían, hablaban
Second excercise:
2. Camila tiene fiebre. Camila tenía fiebre.
3. La enfermera siempre me toma la temperatura. La enfermera siempre me tomaba la temperatura.
4. Enrique tiene dolor de cabeza con frecuencia. Enrique tenía dolor de cabeza con frecuencia.
5. A los niños les duele la garganta. A los niños les dolía la garganta.
6. A nosotros no nos gusta ir al dentista. A nosotros no nos gustaba ir al dentista.
7. Yo soy alérgico a la aspirina. Yo era alérgico a la aspirina.
Explanation:
The imperfect past tense of the indicative is a frequent tense in Romance languages. It describes an action or state in the past whose time limits are not relevant, that is, a grammatical time of the past with a grammatical aspect. It is used in Spanish to express courses of past actions whose beginning and end are not specified.
Answer:
atraso
Explanation:
My flight to Miami was held back 1 hour.
Answer:
1. Vejez.
2. Adultez.
3. Nacimiento.
4. Muerte.
5. Adolescencia.
6. Niñez.
Explanation:
In this exercise, you have to write which <u>stage of life</u> is described. This is a <u>Spanish vocabulary activity</u> related to the stages of life.
The translation of the words used is:
Old age
Adulthood
Birth
Death
Adolescence
Childhood
