Answer:
Vous pratiquerez des techniques de base que vous pourrez utiliser pour convaincre un ... C et D.Dans une conversation entre les élèves A et B, l'élève A essaie de convaincre l'élève B de son / elle ... La courte liste suivante peut servir de une source d'inspiration: ... réfléchissez aux moyens par lesquels l'élève B peut répondre aux tentatives de persuasion de l'élève A.
Explanation:
J'espère que cela t'aides\
._.
This should be a biology question but the answer is the epipelagic, mesopelagic, and bathypelagic.
Answer: --Élodie, vous êtes combien dans_votre_famille? (<u>ta</u> if familiar)
- Nous sommes sept:_mon_père, _ma__ mère,
-mon_ petit frère et_ mes_ trois soeurs.
---Comment s'appelle_ votre__frère? (<u>ton</u> if familiar)
-- Il s'appelle Olivier.
-Elles sont comment, _vos_ soeurs? (<u>tes</u> if familiar)
-_Mes_soeurs sont belles et super-gentilles!
Explanation:
The possessive pronouns must agree with the number (singular/plural) and gender of the nouns they precede.
Ferdinand is being more formal, starting with "Élodie, <u>vous</u> êtes combien. . ."
So the rest of the 2nd person pronouns I entered match up with the vous, votre, vos. If Ferdinand is a friend, he would have used the more familiar <u>tu</u> and the other pronouns would be the ones given in parentheses.
Answer:
1. nous allions à l'école demain.
2. le mois prochain, ma famille va voyager en Afrique.
3. l'année prochaine je vais travailler dans un magasin.
4. ce soir, tu va sortir avec nous.
5.nous allons voir
