<em>Bonjour,</em>
Nous avons mangé dans un "beau" restaurant "italien".
O C. beau, italien.
Hi,
➊ Je veux que vous ⓒ <u>prépariez</u> ce repas.
- <em>Je veux que (…) </em>+ subjonctif
<em> </em><em> </em>[A, B et D sont conjugués au présent]
➋ Marc a vu cet ⓓ <u>homme</u> dans le jardin.
- On utilise 'cet' devant un substantif masculin singulier commençant par une voyelle ou un 'h' muet.
<em>Have a nice day</em> ㋡
Answer:
the answers are est, ai, commence
Answer:
translated
Explanation:
With a partner, clarify information. Student A asks a question with invers,
then Student B replies in the affirmative with the words in parentheses. Follow the example.
Model:
We're talking. (until morning)
A: Are we talking?
B: Yes, we talk until the morning.
1. Max phones his friend.
(in Fort-de-France)
2. Hélène lives with her parents.
(in Martinique)
3. Max and Hélène are going to dance.
(tomorrow night)
4. It's snowing. (a lot)
5. Sabrina and Michèle ski.
(in the Laurentians)
6. Nadine takes pictures.
(from his vacation)
Does it snow a lot? (Quebec City)
On va tout droit et passé sur le pont, tourne à gauche (I guess)
