sandbags
kilos of gold and silver Spring and on the sky
Clarification:
I found the instructions for the exercise and the audio description needed to complete it: Listen to Professor Morales talk about her Spanish classroom, then indicate with sí or no whether she mentions the items listed.
"¿Qué hay en mi clase de español? ¡Muchas cosas! Hay una puerta y cinco ventanas. Hay una pizarra con tiza. Hay muchos escritorios para los estudiantes. En los escritorios de los estudiantes hay libros y plumas. En la mesa de la profesora hay papel. Hay un mapa y un reloj en la clase también."
Answer:
1. Sí
2. Sí
3. Sí
4. No
5. Sí
6. Sí
7. No
8. Sí
9. Sí
10. No
11. Sí
12. Sí
Explanation:
To complete this exercise, you have to read the description given and realize if the objects in the list are mentioned or not. This is <u>classroom related vocabulary.</u>
The translation of the objects mentioned is: puerta/door, ventanas/windows, pizarra/blackboard, tiza/chalk, escritorios/desks, sillas/chairs, libros/books, plumas/pens, mochilas/bags, papel/paper, reloj/watch.
Answer:
I believe the answer is Tito Puente.
Answer:
Sujeto Simple:
Luego de pensarlo con detenimiento, el profesor decidió no sancionar a los alumnos.
Alberto, el vecino del cuarto piso que vive con sus hijos, puso un cartel en la entrada del edificio.
Tres meses después, ella regresó a casa como si nada hubiera pasado.
Las botellas verdes e incoloras deben guardarse en los canastos.
Lucas pegó un grito cuando los vio.
Sujetos Compuestos:
María y Luis aprobaron todos los exámenes.
Nuestros amigos y nuestros familiares vendrán a vernos mañana.
La mentira y la injuria son parientes entre sí.
Juan y Pedro caminan juntos por la calle.
El banco y la oficina se encuentran a una cuadra de distancia.
Explanation:
