Answer:
1. Mi hermana y yo __hacemos_____ desayunos muy buenos.
2. Clarita ___hace____ colleres para su mamá.
3. ¿Qué ___hacen____ Uds. durante sus vacaciones de verano?
4. Mi hija ___hace____ su cama esta mañana.
5. Yo ___hago____ un pastel para el cumpleaños de mi hijo.
Explanation:
Yo - Hago
Tu - Haces
El/Ella - Hace
Nosotros/Nosotras - Hacemos
Ustedes - Hacen
Ellos/Ellas - Hacen
<h2>
Answer:</h2>
Don Francisco, quien es paraguayo, tiene una amiga a quien admira mucho y que es una experta en la tradición oral guaraní. Don Francisco, cuya familia materna era uruguaya, es un enamorado de las tradiciones de su país. Los aspectos culturales de los que más ha hablado a los estudiantes son el idioma y el mate. En Paraguay, se lo suele tomar frío y se le llama tereré. Para Francisco esta bebida es la que mejor simboliza la identidad cultural del paraguayo. Otra cuestión que le interesa mucho a don Francisco es el guaraní, lengua en la que él mismo escribe y habla.
<h2>
Explanation:</h2>
In this exercise, we must fill the number in parentheses with the correct relative pronoun. We use Relative Pronouns when introducing a clause that describes a previously mentioned noun which is called the antecedent. For instance:
- Quien can be translated as who
- Que can also be translated as who
- A quien can be translated as to whom
- La que can be translated as the one
(I chose one of the three options, because when I asked how many where there; I got no answer)
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I believe the answer is <span><em>public schools start at 9 AM every day</em></span>.
<em>Option 1</em><em> RIGHT</em>
I think the answer is the first one because I went to public schools and I noticed that.
<em>
Option 2 </em><em>WRONG</em><em />
I think the second option isn't right because public schools' basic subjects are studied in english.
<em>
Option 3 </em><em>WRONG</em>
It's wrong because most people live near the school that they can go by walking and/or biking.
Answer:
Solid is the state of matter that has a fixed shape.
