Answer:
Explanation:
we have the two science class us
Answer:
¡Oye! soy stacey, y te ayudaré a instalarte en MHS. MHS tiene muchas clases para elegir pero les voy a compartir las clases que tengo. Estoy en español, álgebra 2 con honores, química, educación cívica y geografía, inglés 10 y yoga. Mi clase favorita es español porque aprendes no solo sobre el idioma sino también sobre las culturas que lo usan. Por supuesto, ya sabrías esas cosas, por lo que podría no ser tu clase favorita. Los profesores son muy amables y son excelentes para brindarte la ayuda que necesitas para tener éxito. Cuando se trata de buenas calificaciones, todo lo que tienes que hacer es asegurarte de entregar el trabajo a tiempo y estudiar si es necesario. Si necesitas ayuda, todo lo que tienes que hacer es comunicarte con uno de tus profesores y/o tus compañeros de clase y ellos te ayudarán a terminar tu trabajo. Hay muchas cosas que me gustan en MHS, incluidas las personas, las lecciones divertidas y las clases geniales. No hay mucho que disgustar, pero creo que lo más frustrante es cuando el sitio web de la escuela no funciona correctamente. Aparte de eso, es una muy buena escuela. No sé a qué hora comienza o termina la escuela porque soy un estudiante en línea, pero estoy seguro de que alguien que hace la escuela en persona podría decirle. . Espero que esto ayude y buena suerte! Espero que disfrutes de MHS tanto como yo.
Explanation:
i hope this helped! :D
Me gusta el arte, amo el arte
Answer:
Explanation:
Cada lengua representa una visión diferente del mundo en el que vivimos sin importar la lengua que sea (Daniels-Fiss, 2008). También la lengua puede ser un marcador para representar de dónde venimos, quiénes somos y las ideas de la sociedad a la que pertenecemos. Por estas razones, una lengua es un marcador importante en la identidad de una persona (Woodbury, 1997). La lengua representa al PUEBLO, representa la ideología de una comunidad, así que todas las lenguas merecen respeto y tienen valor porque contribuyen a la riqueza cultural de su nación (Rippberger, 1992). Es por ello que considero que nadie tiene el derecho de hacer desaparecer o imponer una lengua que ponga a otra en riesgo. Desafortunadamente éste ha sido el caso de muchas lenguas indígenas no sólo en México o en América Latina sino en muchas partes del mundo. Fuerzas culturales, económicas y políticas han sido factores que han estandarizado y homogenizado a muchas lenguas (McCarty, 2003).
<span>-¿Qué te pasa?
Tienes mucha hambre (this is wrong is written in the 2 person, it should
be written in the 1 person, it should be: Tengo mucha hambre)
¿A qué hora vamos a cenar?
Vamos a cenamos a las 5. (Should be: Vamos a cenar a las 5)
-¿Me invitas a comer algo ________?
hervir </span>(This incorrect, I don't know the right answer since I lack
the other options)
<span>El pollo está delicioso.
chicken
(If the underlined word is pollo then
this is correct,
if that isn't the underlined word then it is not. The sentence means The chicken
is delicious)
Quiero comer unos mariscos ___________.
hervir
(This incorrect, I don't know the right answer since I lack the other options)
¿Cómo prefiere su sandwich?
</span><span>Prefiero mi sandwich jamón con, por favor.
(Should be: </span>Prefiero mi sandwich con
jamón, por favor.)
<span>
</span><span>Esta
es una bebida amarga.
bitter
(If the underlined word is amarga this
is correct. The sentence means This is a bitter drink)
Todos tenemos que __________los platos.
almorzar
(This probably incorrect, I don't know the right answer since I lack the other
options)
A Adela le gusta el pastel de___________.
fresco
(Incorrect, I don't know the answer since I lack the other choices)
Ulises knew what happened to them.
</span><span>Ulises sapió qué les pasó a ellos.
(Correct: </span>Ulises supo que les pasó
a ellos.)
<span>Yo lo _____________.
quieren
(Should be quiero</span><span>)
¿Cuándo tuvo ella el ataque?
</span><span>Ella
tengó el ataque la semana pasada.
(It should be tuvo instead
of tengó)
That window didn't fit there.
</span><span>Esa vantana no cabió ahí.
(Cupo instead
of cabió, and ventana instead of vantana)
Mama nos ____________todo su amor siempre.
dar
(Dará)
Our families went to Japan last year.
Nuestras familias fue a Japón el año pasado.
(Fueron instead
of fue)
Ayer hací todas mis tareas.
correct
(should be incorrect)
¿Quién te dio ese regalo?
Ese regalo me lo diron mis abuelos.
(Dieron instead
of diron)
Ellos vinieron de Argentina.
incorrect
(Should be correct)
I put my hand over the table.
Yo pusí la mano sobre la mesa.
(Puse instead
of pusí)
¿Qué hubo allí?
</span><span>Allí
hubieron amor.
(Hubo instead
of hubieron)
Paulo y Daniel _________ en New York.
anduviste
(Anduvieron)
</span>
<span>
**The ones not included are correct</span>
