Answer:
Explanation:
1. <u>A </u>que hora es nuestra clase de matematicas?
2. Mi hermana y yo <u>vamos a comprar</u> unos vestidos nuevos.
3. salud, Gracias
4. El sinonimo de "son las doce de la tarde" es <u>el medio dia.</u>
5. Es la<u> doce </u>de la manana.
6. Vamos a la biblioteca a las dos y media <u>de</u> la tarde
7. Miro el <u>reloj </u>para la hora correcta.
8. Los estudiantes <u>terminan </u>su tarea todos los dias.
9. Voy a <u>la casa </u> a mis abuelos durante el verano.
10. Que <u>hora </u>es? <u>son</u> las diez y cuarto.
Clarification:
The instruction is to ''complete each phrase with the opposite of the underlined word'' but there are no underlined words. I googled the exercise and I found the words underlined: barata - malas - corto - pobre - nueva - hermosos - caro - blancos.
Answer:
- Una corbata barata. Unas camisas <u>caras.</u>
- Unas vendedoras malas. Unos dependientes<u> buenos.</u>
- Un vestido corto. Una falda <u>larga.</u>
- Un hombre muy pobre. Una mujer muy <u>rica.</u>
- Una cartera nueva. Un cinturón <u>viejo.</u>
- Unos trajes hermosos. Unos jeans <u>feos.</u>
- Un impermeable caro. Unos suéteres <u>baratos.</u>
- Unos calcetines blancos. Unas medias <u>negras.</u>
Explanation:
In this exercise you have two sentences and you have to complete the second sentence with the antonym of the word in the first sentence. An antonym is a word opposite in meaning to another. In this case the translation is:
- Cheap/expensive.
- Bad/good.
- Short/long.
- Poor/rich.
- New/old.
- Beautiful/ugly.
- Expensive/cheap.
- White/black.