Answer 1 : Si los estudiantes tuvieran la oportunidad de aprender de profesores con entrenamiento avanzado, TENDRÍAN un nivel más alto de educación.
Answer 2 : Si el profesionalismo fuera más importante, los estudiantes no SUFRIRÍAN tanto con maestros que les hacen perder el tiempo.
Answer 3 : ¿Podrías apoyar la educación SIENDO un defensor del entrenamiento profesional?
Spymore
Volcanoes, catedral de San Miguel, el tango, Rita de las Flores, apaneca, Pedro infante. And that is all I know.
Answer:
D.
- No eres alto. Eres bajo.
- Sonia no es organizada. Es desorganizada.
- No somos perezosos. Somos diligentes.
- Ellas no son jóvenes. Son viejas.
- Eduardo y Hugo no son grandes. Son pequeños.
E.
- Tú eres de México. Eres mexicano.
- Ellos son de Texas. Son tejanas.
- Nosotros somos de la Florida. Somos floridianos.
- Yo soy de California. Soy californiano.
- Ella es de Nueva York. Es neoyorquina.
Explanation:
Even though people from each state of the U.S.A have their own names, if you wanted to know the nationality 'American', in Spanish you would use <em>estadounidense. </em>
- Silvia es estadounidense.
- Todos nosotros somos estadounidenses.
Most adjectives agree in gender and number with the noun or pronoun that they modify, so these changes also apply when using the 'opposite' adjectives. An exception to this rule are the adjectives that do not change and in Spanish are called 'invariable'.
An example of this is the adjective precoz meaning immature or premature.
- la niña precoz
- el niño precoz
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