ANSWER:
1: bailaba - bailó
2: escribí - escribía
3: era - fue
4: hubo - había
5: vi - veía
STEP-BY-STEP:
- Question 1 with 2 blanks(bailar)
Cuando era pequeña, Sara <u>bailaba</u> ballet todos los lunes y miércoles. Ayer Sara <u>bailó</u> ballet en el recital de la universidad.
- Question 2 with 2 blanks(escribir)
La semana pasada, le <u>escribí </u>un mensaje electrónico a mi papá. Antes <u>escribía </u>las cartas a mano o con una máquina de escribir.
- Question 3 with 2 blanks(ser)
El novio de María <u>era</u> delgado y deportista. El viaje de novios <u>fue</u> una experiencia inolvidable.
- Question 4 with 2 blanks(haber)
<u>Hubo</u> una fiesta en casa de Maritere el viernes pasado. Cuando llegamos a la fiesta, <u>había</u> mucha gente.
- Question 5 with 2 blanks(ver)
El lunes <u>vi</u> a mi prima Lisa en el centro comercial. De niña, yo <u>veía</u> a Lisa todos los días.
Answer:
1. Ellas enseñan administración de empresas.
2. Yo necesito preparar la tarea.
3. Héctor y yo compramos libros en la librería.
4. Me gusta bailar los sábados.
5. Enrique desea escuchar música.
6. ¿Te gusta la psicología?
Explanation:
Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed
Answer:
hello my child _____ (pick a name) has permission to ______ (what your going to do).
Thank you,
___ (childs name) guardian.
Explanation:
A Guanacasco is a brotherly fellowship, so I believe that is D. Hope this helps you!
Answer:
1. Yo llevé la ropa y el perro conmigo
Explanation:
It means "I took the cloths and the dog with me" and "llevé" means I took, "llevasia" does not exist and "llavé" neither.
Greetings from Argentina
