Answer:
Quisiera formular algunas razones contra la idea de la literatura como un pasatiempo de lujo a favor de considerarla, además de uno de los más enriquecedores quehaceres del espíritu, una actividad irreemplazable para la formación democrática, de individuos libres, y que, por lo mismo, debería inculcarse en las familias desde la infancia y formar parte de todos los programas de educación como una disciplina básica. ya sabemos que ocurre lo contrario, que la literatura tiende a encongerse e, incluso, desaparecer del curriculo escolar como enseñanza prescindible.
Explanation:
The text you have written is very well written. I have found just a few mistakes with regard to capital letters, some accents and the "ñ" sound. The "ñ" letter doesn't exist in English but something that can helpyou distinguish this sound is for example, the sound made by the letters "n" and "y" in English in the word "canyon". So the word "enseñanza" would be pronounced "ensenyanza". Then, accents show the syllable that is more prominent. There are some rules to know when you should accent a syllable and when you shouldn't.
For example, in Spanish vowels are the ones that should be accented but not all vowels. Just those vowels that sound louder than the others.
La muralista <span>habrían</span> mejorado el aspecto de esta pared si hubiera pintado niños jugando.
'The muralist would've improved the aspect of this wall if she/he would have painted children playing.' - translation in my own words.
I hope this helped - Maria S.
Answer:
Explanation:
4 irán al cine
5 estudiarás para tu examen
6 podría lograrlo si estuviese trabajando.
7 Podrás ir al taller especializado.
8 trucka
9 La podrán comprar en la farmacia
Los bailes son divertidos.
El baile es divertido.
La novela es buena.
Las novelas son malas.
El escritor es pequeño.
Los escritores son pequeños.
La fiesta es interesante.
Las fiestas son interesantes.
Las chicas son bonitas.
La chica es bonita.
El chico es guapo.
Los chicos son guapos.
El examen es fácil.
Los exámenes son nuevos.
El profesor es malo.
La profesora es buena.
Los estudiantes son altos.
Las estudiantes son rubias.
La serpiente es fea.
Las niñas son inteligentes.
Yo soy bueno(a).
Tu eres chistosa.
Nosotros somos viejos.
Vosotros somos morenos.
El perro es grande.
I’m not sure what vocab you might use! But I hope this helps!
Hi. Complete with the imperfect form of the verb in parentheses.
Mi padre ___miraba___ (mirar) el partido de fútbol en la televisión.
