Dessiner, it means draw therefore it doesn’t need electricity
Answer:
translated
Explanation:
With a partner, clarify information. Student A asks a question with invers,
then Student B replies in the affirmative with the words in parentheses. Follow the example.
Model:
We're talking. (until morning)
A: Are we talking?
B: Yes, we talk until the morning.
1. Max phones his friend.
(in Fort-de-France)
2. Hélène lives with her parents.
(in Martinique)
3. Max and Hélène are going to dance.
(tomorrow night)
4. It's snowing. (a lot)
5. Sabrina and Michèle ski.
(in the Laurentians)
6. Nadine takes pictures.
(from his vacation)
Does it snow a lot? (Quebec City)
Bonsoir,
Il n'y a personne dans la classe qui "ait" un stylo.
Answer:
Bonjour! 0u Bon Soir!
1. Il n'est pas sûr que tu ailles en Côte d'Ivoire pour un semestre
2. Il est évident que Malika partira pour le Maroc.
3. Tarik doute que nous sachions parler couramment français en juin.
4. Je ne crois pas que vous vouliez faire un régime.
5. Nous ne croyons pas qu'ils voudront pouvoir travailler à Montréal pendant l'été.
6. Il est douteux que tu aies un nouveau camarade de chambre.
7. Il n'est pas vrai que Stéphanie et Martine viendront aux soirées de la Maison française.
8. Il est sûr que Martin voudra acheter un nouvel ordinateur.
Explanation:
If it is certain, or likely to be true, use future tense. 2, 5, 7, 8
If it is doubtful, use the subjunctive. 1, 3, 4, 6
The answer is au cafe sincerely, a french person
