Answer:
1. ¿Trabajamos mañana?
2. ¿Ustedes desean bailar? or Ustedes ¿desean bailar?
3. ¿Raúl estudia mucho? or Raúl, ¿estudia mucho?
4. ¿Enseño a las nueve?
5. ¿Luz mira la televisión? or Luz, ¿mira la televisión?
Explanation:
In Spanish, intonation is used for several purposes: Marking interrogative and exclamatory sentences. Topic marking and topicalization, etc. As paralinguistic and extralinguistic information) it serves to give expression to the feelings that accompany the issuance of a particular statement.
Answer:
I believe the answer is Contestar.
Explanation:
Answer:
1. Se la debo escribir.
2. Alfredo siempre se los da.
3. Nadie nos la dio.
4. Mi hermano se los va a dar.
5. La tía de Reynaldo nos lo habló.
6. Manolo no se lo quiere dar.
7. Nunca se las quiere decir.
8. No se la pudieron decir.
9. Elena no se las tuvo que enviar.
10. Ellos no se los pudieron dar.
11. ¿Se lo prestaste?
12. Él se lo devolvió.
13. ¿Se la escribió Andrés?
14. Los estudiantes se lo piden.
15. Mi madre nos la sirvió.
16. Mi amigo se lo dio.
Explanation:
In this exercise, you have to replace the sentences using both direct and indirect object pronouns. On one hand, you have to use <u>direct object pronouns </u>(''pronombres de objeto directo'' in Spanish) when you need to replace a direct object, which is a noun, so you do not have to repeat the noun. On the other hand, you have to use <u>indirect object pronouns </u>(''pronombres de objeto indirecto'' in Spanish) when you need to say to whom or for whom something is done.
