1. L'école est toujours très propre. 2. l'école est très grande et belle. 3. l'école dispose d'un terrain de basket. 4. L'école a des professeurs très sympathiques. 5. L'école dispose de nombreuses chaises et de nombreuses tables. 6. L'école a deux quatre étages et il est parfois difficile d'accéder au dernier étage car il n'y a pas d'ascenseur. 7. l'école compte plus de quatre mille élèves. 8. À l'école, les enfants peuvent être amicaux et parfois très ennuyeux. 9. Vous pouvez rencontrer beaucoup de nouvelles personnes à l'école. 10. mon école est mon endroit préféré parce que j'aime apprendre de nouvelles choses.
Answer:
translated
Explanation:
With a partner, clarify information. Student A asks a question with invers,
then Student B replies in the affirmative with the words in parentheses. Follow the example.
Model:
We're talking. (until morning)
A: Are we talking?
B: Yes, we talk until the morning.
1. Max phones his friend.
(in Fort-de-France)
2. Hélène lives with her parents.
(in Martinique)
3. Max and Hélène are going to dance.
(tomorrow night)
4. It's snowing. (a lot)
5. Sabrina and Michèle ski.
(in the Laurentians)
6. Nadine takes pictures.
(from his vacation)
Does it snow a lot? (Quebec City)
A- Bonjour madame
B- Bonjour de quoi avez-vous besoin?
A- Je cherche un classeur, s’il vous plaît.
B- De quelle couleur?
A- Vous avez un classeur rouge?
B- Oui voilà
A- Il est à combien le classeur?
B- Il est à sept euros.
A- Merci
B- A votre service
A is the Julien
B is the shopkeeper
