To write a sentence describing each illustration using the verbs in the list, the subjects given, and the present tense, we could formulate the following sentences in French:
<h3>Ne pas s'embrasser:</h3>
Ce sont des petits amis, mais ils ne sont pas censés s'embrasser en public.
<h3>S'écrire:</h3>
Vous écrivez une lettre à votre ami qui habite dans une autre ville.
<h3 /><h3>Se connaître:</h3>
Nous devons nous connaître pour être plus heureux.
<h3 /><h3>Se dire:</h3>
On se dit qu'il est important d'entretenir de bonnes relations au travail.
<h3 /><h3>Se parler:</h3>
Elles s'amusent à se parler au téléphone.
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<em>Bonjour,</em>
<em />
L'architecte<em> construit des maisons.</em>
Quel est votre restaurant préféré ? Décrivez-le moi.
Mon restaurant préféré est un restaurant français.
C'est un chalet, l'ambiance est chaleureuse. Il se trouve au bord d'une petite rivière. Il y a une grande terrasse ensoleillée. A l'intérieur il y a des bougies, des posters d'animaux des montagnes. Le mobilier est en bois.
On se croirait en pleine montagne.
Téléphonez et réservez une table pour deux au restaurant de votre choix.
Bonjour, j'aimerai réserver une table pour deux personnes pour demain soir vers 20 heures s'il vous plait.
Bonjour !
Verbs ending in -er belong to the first conjugation and form their present tense stem by losing the -er from the infinitive.
The present tense endings for -er verbs are: -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent
1. Florence et Alima nagent. (nager)
2. Je joue au basket. (jouer)
3. Emile plonge dans la piscine. (plonger)
4. David et hugo jouent.(jouer)
5. Noémie nage.(nager)
