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Law Incorporation [45]
3 years ago
14

Importance de la musique pour les jeune

French
1 answer:
s2008m [1.1K]3 years ago
5 0
<u><span>L' évolution de la musique :
</span></u><span>- la musique du Moyen Age
- la musique à la renaissance
- la musique baroque
- la musique classique
- la musique romantique
- la musique au XXe siècle (de 1918 à nos jours)
</span>
<span>    Le XXe siècle voit apparaître une nouveauté extraordinaire : la possibilité d’enregistrer la musique et de pouvoir l’écouter à tout moment, sans la présence des musiciens. En outre, cette période remet en cause la tonalité et utilise de nouveaux matériaux sonores.</span><u>
Importance de la musique pour les jeunes : </u>elle fait partie de la culture des jeunes, ç'est de l'art, elle leur permet d'exprimer leur sentiment (si ils jouent d'un instrument),la musique peut aider à s'extérioriser,je dirais que sans la musique les jeunes seraient perdus.La musique est pour eux un défouloir.Dès qu'ils sont tristes ils écoutent leurs morceaux favoris et ça leur fait du bien.Elle les fait entrer dans "leur" monde.Psychologiquement, la musique peut apporter confiance, sûreté, paix, etc... Mais ce n'est que de la musique, une accordence de sons et des divers instruments qui certes, reflètent une émotion, un sentiment....
Importance pour les jeunes en Angleterre : Je pense que c'est pour la même raison, les Anglais peuvent se retrouver dans des pubs afin d'y écouter tout genre de musique, c'est convivial.
<u>conclusion importance pour vous :</u>
<span>Pour conclure, je pense que personne ne peut nier que nous vivons dans un monde qui évolue à un rythme foudroyant et que la musique, en tant que mode de communication, et l’une des formes d’expression humaine qui peut jouer un rôle primordial dans cette évolution.</span>

J'espère que ça t'aidera un peu.
Bon courage.^^




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Need this. Help me please
AlexFokin [52]

Bonjour

<em>PLUS QUE PARFAIT</em>

plus que parfait ► "avoir" ou être" à l'imparfait + participe passé verbe

(1) ..Un homme [...] et a annoncé que Dupuis n'avait pas pu commettre le crime..

(2) Il a expliqué que sa fille et lui étaient allés à la plage ..[.......]

(3) et que sa fille avait vu Dupuis.

(4) Il a expliqué qu'ils l'avaient reconnu tous les deux [...]

(5) (6) et qu'il avait téléphoné à la police, mais qu'on n'avait pas pris au sérieux son appel.

Hope this helps ☺☺☺

7 0
3 years ago
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Can someone please help me
lukranit [14]

Answer: hope this helps :)

Explanation:

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5.Omar et toi vous regardez la télévision.

6. Gabrielle et Maryse  parlent au téléphone.

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saveliy_v [14]

Most of the numbers follow a pattern. You only really have to learn the first 20 numbers, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 and 100 and the prefixes and patterns for the rest of the numbers. First, for numbers from 21 to 69, we prefix the number 20, 30, 40, 50 or 60 to the digit in the ones place. For example, 32 is trente-deux (quite literally thirty-two) and 68 is soixante-huit (or sixety-eight). An important exception to this rule is any number with 1 in the ones place, in which case an "et" is added between 20, 30, 40, 50 or 60 and 1. For example, 21 is vingt et un (or twenty and one). The numbers from 70 until 100 are quite unusual. 70 is soixante-dix (or sixty-ten), and numbers from 71 to 79 consist of soixante prefixed to the numbers 11-19, depending on the digit in the ones place (if it is 1, it becomes onze, and if it is 9 it is dix-neuf). 80 is quatre-vingts (or four twenties) and numbers from 81 to 89 consist of quatre-vignt prefixed to the digit in the ones place. For example, 86 is quatre-vignt-six. 90 is quatre-vingt-dix (four twenties and ten) and numbers from 91 to 99 consist of quatre-vingt prefixed to the numbers 11-19, depending on the digit in the ones place. For 71, 81 and 91, there is an "et" between the prefix and "onze" or "un".

5 0
3 years ago
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